成語(yǔ)（Idiom）：奬助（jiǎng zhù）

發(fā)音（Pronunciation）：jiǎng zhù

基本含義（Basic Meaning）：指對(duì)有才能的人給予激勵(lì)和幫助。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：奬助是由“奬”和“助”兩個(gè)詞組成的成語(yǔ)。奬指獎(jiǎng)勵(lì)、獎(jiǎng)賞，助指幫助、支持。這個(gè)成語(yǔ)的意思是對(duì)有才能的人給予激勵(lì)和幫助，鼓勵(lì)他們更好地發(fā)揮自己的才能。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：奬助多用于形容對(duì)有才能的人給予幫助和鼓勵(lì)的情景。可以用來(lái)形容老師對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和激勵(lì)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的支持和鼓勵(lì)，父母對(duì)子女的培養(yǎng)和幫助等。

故事起源（Story Origin）：奬助這個(gè)成語(yǔ)的故事起源于中國(guó)古代的一位宰相。相傳在古代的某個(gè)國(guó)家，有一位聰明才智出眾的年輕人，但他因?yàn)榧揖池毢鵁o(wú)法接受良好的教育。這位年輕人非常渴望學(xué)習(xí)，于是他寫(xiě)了一封信給當(dāng)時(shí)的宰相，請(qǐng)求得到一些幫助和資助。宰相看到這封信后，對(duì)這位年輕人的才華和努力非常贊賞，于是他親自給這位年輕人開(kāi)了一封獎(jiǎng)狀，并提供了資金和資源支持他的學(xué)習(xí)。這個(gè)故事成為了奬助這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)源，形容對(duì)有才能的人給予激勵(lì)和幫助。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：奬助是一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的成語(yǔ)，由名詞“奬”和動(dòng)詞“助”組成。其中，“奬”作為動(dòng)詞，表示給予獎(jiǎng)勵(lì)；“助”作為動(dòng)詞，表示給予幫助。兩個(gè)詞合在一起，表示給有才能的人提供激勵(lì)和支持。

例句（Example Sentences）：

1. 老師經(jīng)常奬助優(yōu)秀的學(xué)生，激勵(lì)他們更好地發(fā)揮自己的才能。

2. 領(lǐng)導(dǎo)給予員工奬助，幫助他們提升工作能力。

3. 父母對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)給予奬助，鼓勵(lì)他們更加努力學(xué)習(xí)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶的方式記憶奬助這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一個(gè)獎(jiǎng)杯和一只助人飛行的超級(jí)英雄。獎(jiǎng)杯代表獎(jiǎng)勵(lì)，助人飛行的超級(jí)英雄代表幫助。通過(guò)聯(lián)想這個(gè)形象，可以幫助記憶奬助的意思。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與奬助相關(guān)的成語(yǔ)和詞語(yǔ)，如奬勵(lì)、奬品、助力等。可以通過(guò)閱讀相關(guān)的故事和文章，擴(kuò)大對(duì)奬助的理解和運(yùn)用。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師經(jīng)常給我?jiàn)\助，讓我更加努力學(xué)習(xí)。

2. 初中生：我父母對(duì)我的興趣愛(ài)好給予奬助，讓我有更多機(jī)會(huì)發(fā)展自己的才能。

3. 高中生：老師的奬助讓我對(duì)學(xué)習(xí)更加有動(dòng)力，我決定報(bào)名參加奧林匹克競(jìng)賽。

4. 大學(xué)生：導(dǎo)師的奬助和指導(dǎo)讓我在科研方面取得了突破性的進(jìn)展。