詳細(xì)解釋
詞語解釋
fāng táo pì lǐ ㄈㄤ ㄊㄠˊ ㄆㄧˋ ㄌㄧˇ方桃譬李
形容姿質(zhì)之美有如桃李一般。 南朝 梁簡文帝 《箏賦》：“乃有燕餘麗妾，方桃譬李，本住南城，經(jīng)居?xùn)|里。”
成語詞典已有該詞條：方桃譬李
成語（Idiom）：方桃譬李
發(fā)音（Pronunciation）：fāng táo pì lǐ
基本含義（Basic Meaning）：比喻以偏概全，根據(jù)個(gè)別事物的特點(diǎn)，來推測整體情況。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：方桃和李子都是水果，但它們的味道、形狀和顏色等方面有很大的區(qū)別。方桃譬李就是用方桃和李子作為代表，來比喻以個(gè)別的事物代表整體，或以個(gè)別的特點(diǎn)來推測整體的情況。
使用場景（Usage Scenarios）：方桃譬李常用于描述人們對事物進(jìn)行片面的判斷或推測的情況。例如，一個(gè)人看到一個(gè)人或一件事的一面之詞就對整個(gè)人或事情作出評(píng)價(jià)，就可以用方桃譬李來形容。
故事起源（Story Origin）：方桃譬李這個(gè)成語最早出現(xiàn)在《孟子·告子上》一書中，孟子用它來批評(píng)人們以偏概全的行為。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：方桃譬李是一個(gè)四字成語，由“方桃”和“譬李”兩個(gè)詞組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他只看到了我一次遲到，就認(rèn)為我經(jīng)常遲到，真是方桃譬李。
2. 別以個(gè)別人的行為來判斷整個(gè)團(tuán)隊(duì)，這是方桃譬李。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將方桃和李子的形狀、顏色和味道等特點(diǎn)進(jìn)行對比，來幫助記憶這個(gè)成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多類似的成語，例如“以偏概全”、“一葉障目”等，可以幫助加深對方桃譬李這個(gè)成語的理解。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：他只因?yàn)槲曳噶艘粋€(gè)錯(cuò)誤就認(rèn)為我是壞孩子，這真是方桃譬李。
2. 初中生：老師只因?yàn)槲以谝淮慰荚囍锌嫉貌缓镁驼J(rèn)為我是差生，這真是方桃譬李。
3. 高中生：有些人只因?yàn)槲乙粋€(gè)人的行為就認(rèn)為我們整個(gè)班級(jí)都很差，真是方桃譬李。
4. 大學(xué)生：有些人只因?yàn)槲乙粋€(gè)人的觀點(diǎn)就認(rèn)為我們整個(gè)學(xué)院的學(xué)生都這樣想，真是方桃譬李。