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科訂

kē dìngㄎㄜ ㄉㄧㄥˋ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):科訂

發(fā)音(Pronunciation):kē dìng

基本含義(Basic Meaning):科學訂正,指對科學理論或觀念進行修正和更新。

詳細解釋(Detailed Explanation):科訂是由“科學”和“訂正”兩個詞組成的成語。科學代表著人們對客觀世界的認識和探索,而訂正則表示對已有理論或觀念的修正和更新。科訂強調(diào)了科學發(fā)展的不斷進步和完善,以及對舊觀念的批判和改進。

使用場景(Usage Scenarios):科訂常用于討論科學研究、學術(shù)領(lǐng)域或者對某一理論觀點的修正和更新。在科學研究中,科訂是科學發(fā)展的重要動力,也是科學家們不斷探索、驗證和修正的過程。

故事起源(Story Origin):科訂這個成語的起源可以追溯到中國古代的科學發(fā)展歷程。中國古代的科學家們在探索自然規(guī)律和思考人類存在的意義時,不斷進行科學實驗和觀察,從而得出一系列的理論和觀點。然而,隨著科學研究的不斷深入,一些舊有的理論和觀點被發(fā)現(xiàn)存在不足或錯誤,于是科學家們便進行修正和更新,使科學不斷進步。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):科訂的結(jié)構(gòu)是由兩個單個漢字組成的成語,沒有特定的結(jié)構(gòu)。

例句(Example Sentences):

1. 科學是不斷科訂的過程,只有不斷修正和更新,才能不斷進步。

2. 這個理論需要經(jīng)過科訂才能更加完善和準確。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想來記憶科訂這個成語。可以將科學理論比喻為一本書,訂正則是在書中進行修正和更新。可以想象自己在閱讀一本書時,突然發(fā)現(xiàn)書中的一些內(nèi)容不準確,于是用紅筆進行修正,這樣就記住了科訂的意義。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習與科學發(fā)展相關(guān)的知識,了解科學史上一些重要的科學家和他們的貢獻,以及他們?nèi)绾瓮ㄟ^科訂推動科學的進步。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我在科學課上學到了很多知識,老師說科學是不斷科訂的。

2. 初中生:科學家們通過科訂不斷提升自己的研究成果,為人類進步做出了巨大貢獻。

3. 高中生:在科學研究中,科訂是不可或缺的環(huán)節(jié),只有不斷修正和更新,才能達到更高的水平。

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