馬揖
基本解釋
騎在馬上拱手為禮。 宋 王讜 《唐語林·補遺四》：“每赴朝序行至待漏院偃息則有臥揖，馬上則有馬揖?！?宋 王禹偁 《贈王殿院同年》詩：“乍作臺官勞馬揖，合為廵使近龍墀。”
成語（Idiom）：馬揖（mǎ yī）
發音（Pronunciation）：mǎ yī
基本含義（Basic Meaning）：馬揖是指馬的前腿抬起，像是行禮一樣的動作。比喻人對人的恭敬、尊重之意。
詳細解釋（Detailed Explanation）：馬揖這個成語中的“馬”指的是馬的前腿，而“揖”則是行禮的意思。馬揖形容人們行禮的動作像馬抬起前腿一樣，表示對他人的恭敬和尊重。這個成語常常用來形容人們對長輩、上級或者重要客人的禮貌行為。
使用場景（Usage Scenarios）：馬揖一詞常常用來形容人們在正式場合或者特殊場合中對長輩、上級或者重要客人的恭敬態度。比如在重要的會議上，下屬對領導行禮時可以說他們馬揖有加。另外，馬揖也可以用來形容人們對他人的尊重和禮貌，不僅僅是行禮動作的形象化描述。
故事起源（Story Origin）：關于馬揖的具體故事起源并不清楚，但是這個成語的意義與古代行禮禮儀有關。古代人們在見到長輩、上級或者重要客人時，常常會行馬揖之禮，以示恭敬和尊重。
成語結構（Structure of the Idiom）：成語“馬揖”由兩個漢字組成，沒有固定的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 在老師的面前，學生們馬揖有加，非常恭敬。
2. 這位客人來訪，我們要給予他馬揖的禮遇。
3. 他是一位非常有教養的人，待人接物總是馬揖有加。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想“馬”這個字的發音“mǎ”與“馬揖”的發音相近，然后想象馬抬起前腿行禮的形象，來幫助記憶這個成語的意義。
延伸學習（Extended Learning）：學習更多與禮儀和尊重相關的成語，如“鞠躬盡瘁”、“謙虛謹慎”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師來到教室，我們都馬揖行禮，表示對老師的尊敬。
2. 初中生：在學校的升旗儀式上，我們都會馬揖行禮，以示對國旗的敬意。
3. 高中生：參加學校領導的座談會時，我們要馬揖有加，展現出我們的禮貌和尊重。
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