基本解釋

(1).不能終天年。指非自然死亡。《禮記·檀弓下》：“﹝ 陽處父 ﹞行并植於 晉國 ，不沒其身，其知不足稱也?！?鄭玄 注：“沒，終也?！?孔穎達(dá) 疏：“言不得以理終沒其身。”《左傳·僖公二十二年》：“ 楚王 其不沒乎？” 杜預(yù) 注：“不以壽終。”
(2).不沉沒?！?a href="/r_ci_b3b9ab01fe784ea29231f09758de6e23/" target="_blank">文選·陸機(jī)＜辯亡論上＞》“﹝非有﹞ 智伯 灌激之害” 李善 注引《史記》：“ 晉 智伯 攻 晉陽 ，引 汾水 灌其城，不沒者二版，城中懸釜而炊，易子而食?！?br>(3).不埋沒。 宋 曾鞏 《范貫之奏議集序》：“公言之不沒，豈獨見其志所以明先帝之盛德於無窮也?！?/p>

成語（Idiom）：不沒（bù méi）

發(fā)音（Pronunciation）：bù méi

基本含義（Basic Meaning）：形容不斷進(jìn)步，永不滿足。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：不沒是由“不”和“沒”兩個字組成的成語。不意味著否定，沒表示沒有。不沒一詞表示不斷進(jìn)取、永不滿足的意思。它強(qiáng)調(diào)了一個人應(yīng)該積極向上，不滿足于現(xiàn)狀，不停地追求進(jìn)步。

使用場景（Usage Scenarios）：不沒常用于教育領(lǐng)域，用來鼓勵學(xué)生不斷努力，不滿足于當(dāng)前的成績或表現(xiàn)，要追求更好的自己。也可以用于工作場合，鼓勵員工不要停滯不前，要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

故事起源（Story Origin）：不沒這個成語最早出現(xiàn)在《禮記·學(xué)記》中，原文是“不沒苦心”。這句話出自古代學(xué)者孔子的言論，他用來形容自己不斷努力學(xué)習(xí)的態(tài)度。后來，這句話被引申為成語“不沒”，用來鼓勵人們積極向上，不滿足于現(xiàn)狀。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：不沒是由兩個字組成的成語，其中“不”是副詞，表示否定，“沒”是動詞，表示沒有。兩個字合在一起，表示不斷進(jìn)取，永不滿足。

例句（Example Sentences）：

1. 學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，我們要時刻保持不沒的精神。

2. 他一直以來都有一個不沒的追求，從未滿足于現(xiàn)狀。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“不沒”與“不滿足”相聯(lián)想，因為不沒的意思就是不滿足。此外，可以將“不沒”與“不?！毕嗦?lián)想，因為不沒強(qiáng)調(diào)的是不斷進(jìn)取，不停止。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：你可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與進(jìn)取、努力相關(guān)的成語，如“鍥而不舍”、“破釜沉舟”等。這些成語可以幫助你更好地理解和應(yīng)用不沒這個成語。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生（8歲）：我要每天都認(rèn)真做作業(yè)，不沒地追求更高的分?jǐn)?shù)。

2. 初中生（14歲）：我要不斷學(xué)習(xí)新知識，不沒地提高自己的能力。

3. 高中生（17歲）：我要不滿足于現(xiàn)狀，不沒地奮斗，爭取考上理想的大學(xué)。