基本解釋

謂多能而不精一技?！?a href="/r_ci_d2585b620ce6a400601192e1b05b0608/" target="_blank">荀子·勸學(xué)》：“螣蛇無足而飛，鼫?zhǔn)笪寮级F?！?清 李漁 《奈何天·鬧封》：“一任那窮鼫?zhǔn)?，終朝夸五技?！痹敗?五技鼠 ”。

成語（Idiom）：五技（wǔ jì）

發(fā)音（Pronunciation）：wǔ jì

基本含義（Basic Meaning）：指五種高超的技藝或能力。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：五技是由“五”和“技”兩個字組成的成語。五指代數(shù)字五，也代表了人的手掌的五個手指，象征著完整和全面。技指代技藝或能力。五技指的是五種高超的技藝或能力，通常指文、武、醫(yī)、工、農(nóng)五個方面的技能。

使用場景（Usage Scenarios）：五技常用于形容一個人的能力全面、技藝高超。也可用于形容一個團(tuán)隊或組織的成員各具專長，能夠相互協(xié)作，共同完成任務(wù)。

故事起源（Story Origin）：五技這個成語的起源可以追溯到古代。在古代，人們認(rèn)為文、武、醫(yī)、工、農(nóng)是社會生活中最重要的五個方面。文指的是文化教育，武指的是軍事技能，醫(yī)指的是醫(yī)療技術(shù)，工指的是手工技藝，農(nóng)指的是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。這五個方面的技能被認(rèn)為是社會發(fā)展和生活所必需的，因此形成了成語“五技”。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：五技是一個由兩個漢字組成的成語，其中“五”是數(shù)詞，表示數(shù)字五，而“技”是名詞，表示技藝或能力。

例句（Example Sentences）：

1. 他的五技非常高超，無論是文學(xué)、武術(shù)還是手工藝術(shù)都精通。

2. 這個團(tuán)隊的成員各具專長，五技俱佳，能夠應(yīng)對各種復(fù)雜的工作任務(wù)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“五技”分解為“五”和“技”兩個字，通過聯(lián)想記憶的方式記憶?？梢韵胂笠粋€人用五個手指展示出各種高超的技藝，從而幫助記憶這個成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解文、武、醫(yī)、工、農(nóng)五個方面的技能和相關(guān)知識，深入探索各個領(lǐng)域的發(fā)展和應(yīng)用。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我想學(xué)好五技，將來可以成為一名全才。

2. 初中生：他的五技非常出色，無論是學(xué)習(xí)還是體育都非常優(yōu)秀。

3. 高中生：通過學(xué)習(xí)五技，我希望能夠為社會做出更多貢獻(xiàn)。

4. 大學(xué)生：在大學(xué)期間，我希望能夠全面發(fā)展自己的五技。

5. 成年人：五技是一個人終身的追求，不斷提升自己的技能才能不斷進(jìn)步。