才具
基本解釋
才能。《三國志·蜀志·彭羕傳》：“卿才具秀拔，主公相待至重。” 宋 葉適 《舒彥升墓志銘》：“貪吏橫聚斂，而世以為有才具。” 茅盾 《子夜》五：“ 屠維岳 的才具，是看得準的，所不能無過慮者，是這位青年人的思想。”
近義詞
成語（Idiom）：才具
發音（Pronunciation）：cái jù
基本含義（Basic Meaning）：指人的才能和才華。
詳細解釋（Detailed Explanation）：指一個人具備的才能和才華。才具可以包括各種方面的才能，如學術能力、藝術才華、領導能力等等。一個人如果具備了才具，就意味著他有出色的才能和能力，可以在各個領域中表現出色。
使用場景（Usage Scenarios）：才具常用于形容人的才能和能力。可以用來夸獎一個人在某個領域有出色的表現，也可以用來指責某人缺乏才能。
故事起源（Story Origin）：才具一詞最早出現在《太平御覽》這部古代文集中，具體的故事起源并不清楚。
成語結構（Structure of the Idiom）：才具是一個由兩個字組成的成語，分別是“才”和“具”。
例句（Example Sentences）：
1. 他在音樂方面有很高的才具，是一位出色的音樂家。
2. 她的才具在學術界赫赫有名，是一位杰出的學者。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“才”和“具”分開來記憶這個成語。才具可以理解為一個人的“才能”和“具備”的能力。
延伸學習（Extended Learning）：可以通過學習相關的成語和詞語來擴展對才具的理解，如“才高八斗”、“才華橫溢”等等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他的才具在數學方面很高，每次都能得滿分。
2. 初中生：她的才具在文學創作方面很出色，經常獲得寫作比賽的獎項。
3. 高中生：他在領導能力方面具備了很高的才具，是班級的優秀班長。
4. 大學生：她的才具在藝術設計方面很突出，作品常常被展覽收藏。
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