基本解釋

即笻竹。 唐 李白 《送殷淑》詩(shī)之三：“痛飲龍?bào)滔拢瑹羟嘣聫?fù)寒。”

成語(yǔ)（Idiom）：龍?bào)蹋╨óng zhǒng）

發(fā)音（Pronunciation）：lóng zhǒng

基本含義（Basic Meaning）：形容文才高超，出類拔萃。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：龍?bào)淌怯伞褒垺焙汀绑獭眱蓚€(gè)字組成的成語(yǔ)。其中，“龍”指的是神話中的龍，象征著威嚴(yán)和權(quán)威；“筇”指的是竹子，象征著堅(jiān)韌和靈活。龍?bào)痰囊馑际侵肝牟鸥叱娜?，具有威?yán)和權(quán)威，同時(shí)又能保持堅(jiān)韌和靈活的特點(diǎn)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：龍?bào)坛Ｓ脕?lái)形容文學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域中具有卓越才華的人，特別是那些在創(chuàng)作中能夠展現(xiàn)出威嚴(yán)和權(quán)威的作品。可以用于贊美作家、詩(shī)人、畫(huà)家等具有杰出才華的人。

故事起源（Story Origin）：龍?bào)踢@個(gè)成語(yǔ)最早出現(xiàn)在《漢書(shū)·藝文志》中，描述了劉向的文才高超。根據(jù)記載，劉向是西漢時(shí)期的一位文學(xué)家和翻譯家，他的文才被形容為“龍?bào)讨拧?。后?lái)，這個(gè)成語(yǔ)逐漸流傳開(kāi)來(lái)，用來(lái)形容其他人的卓越才華。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：成語(yǔ)“龍?bào)獭笔怯蓛蓚€(gè)字組成的，其中“龍”和“筇”分別表示威嚴(yán)和權(quán)威，以及堅(jiān)韌和靈活的特點(diǎn)。

例句（Example Sentences）：

1. 他的作品真是龍?bào)讨鳎I(lǐng)了整個(gè)文學(xué)界的潮流。

2. 這位年輕的畫(huà)家以其獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格被譽(yù)為龍?bào)桃淮?/p>

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想“龍?bào)獭边@個(gè)成語(yǔ)的意思來(lái)記憶。想象一條威嚴(yán)的龍?jiān)谥窳种写┬?，象征著具有威?yán)和權(quán)威的文學(xué)才華。同時(shí)，想象這條龍?jiān)谥窳种徐`活地穿梭，象征著才華的堅(jiān)韌和靈活性。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與文學(xué)、藝術(shù)相關(guān)的成語(yǔ)和詞語(yǔ)，以豐富自己的詞匯量和文化知識(shí)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師說(shuō)我寫(xiě)的作文是龍?bào)讨?，我很開(kāi)心。

2. 初中生：他的詩(shī)歌被評(píng)為龍?bào)讨鳎俏覀儗W(xué)校的驕傲。

3. 高中生：這位畫(huà)家的作品被稱為龍?bào)讨?，他被譽(yù)為當(dāng)代藝術(shù)界的瑰寶。

4. 大學(xué)生：他的小說(shuō)被評(píng)論家稱為龍?bào)讨?，他的文學(xué)才華令人欽佩。