基本解釋

指責(zé)別人不理解或不珍視自己對(duì)他的優(yōu)待或禮遇。《封神演義》第七回：“這賤人不識(shí)抬舉！朕著美人歌舞一回，與他取樂玩賞，反被他言三語四，許多話説。”《儒林外史》第一回：“你這都説的是甚么話！票子傳著倒要去，帖子請(qǐng)著倒不去，這不是不識(shí)抬舉了！” 魯迅 《華蓋集·并非閑話（三）》：“記得幼小時(shí)候住在故鄉(xiāng)，每看見紳士將一點(diǎn)騙人的自以為所謂恩惠，頒給下等人，而下等人不大感謝時(shí)，則斥之曰‘不識(shí)抬舉！’”

成語（Idiom）：不識(shí)擡舉（bù shí tái jǔ）

發(fā)音（Pronunciation）：bù shí tái jǔ

基本含義（Basic Meaning）：指不知道感恩，不懂得珍惜別人給予的幫助或恩情。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：不識(shí)擡舉是由“不識(shí)”和“擡舉”兩個(gè)詞組成的，其中“不識(shí)”意為不知道、不懂得，而“擡舉”意為提拔、抬舉。整個(gè)成語的意思是指一個(gè)人不懂得珍惜別人給予的幫助或恩情，沒有感恩之心。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：通常用于形容那些不知道珍惜別人幫助或恩情的人，以及那些不懂得感恩的人。

故事起源（Story Origin）：故事源于《三國演義》中的一個(gè)故事。當(dāng)時(shí)，劉備幫助了孫權(quán)，為他解除了一樁大難題。然而，孫權(quán)卻不懂得珍惜劉備的幫助，反而對(duì)劉備心存嫉妒。后來，劉備明白了孫權(quán)的心思，心生不滿，最終導(dǎo)致兩人關(guān)系的破裂。這個(gè)故事就成了人們用來形容不識(shí)擡舉的典型案例。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：成語的結(jié)構(gòu)是由兩個(gè)詞組成，前一個(gè)詞是“不識(shí)”，后一個(gè)詞是“擡舉”。

例句（Example Sentences）：

1. 我們必須珍惜別人對(duì)我們的幫助，不要像那些不識(shí)擡舉的人一樣。

2. 他不懂得感恩，經(jīng)常忘記別人的好處，真是個(gè)不識(shí)擡舉的人。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將成語拆分為兩個(gè)部分來記憶，不識(shí)和擡舉。可以聯(lián)想不識(shí)擡舉的故事來幫助記憶。另外，可以通過不斷重復(fù)使用這個(gè)成語來加深記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他類似含義的成語，如不知感恩、不懂珍惜等。還可以了解更多關(guān)于孫權(quán)和劉備之間的故事，以及其他與感恩、珍惜相關(guān)的故事和文化背景。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我不想成為一個(gè)不識(shí)擡舉的人，我要記住老師對(duì)我的幫助。

2. 初中生：他得到了很多人的支持，但他卻不懂得珍惜，真是個(gè)不識(shí)擡舉的人。

3. 高中生：在成功之后，我們應(yīng)該記住那些幫助過我們的人，不要成為不識(shí)擡舉的人。