句履
基本解釋
履名。《漢書·王莽傳上》：“ 莽 稽首再拜，受緑韍袞冕衣裳，瑒琫瑒珌，句履。” 顏師古 注：“ 孟康 曰：‘今齊祀履舄頭飾也，出履三寸。’其形歧頭。” 王先謙 補注引 宋祁 曰：“ 韋昭 曰：‘句，履頭飾，形如刀鼻。’音劬。《禮記》作‘絇’亦是。”參見“ 句屨 ”。
成語（Idiom）：句履（jù lǚ）
發音（Pronunciation）：jù lǚ
基本含義（Basic Meaning）：指言辭得體、言行得當，行為言語得體。
詳細解釋（Detailed Explanation）：句，言辭；履，行為。句履形容人的言行得體，合乎禮儀規范，不失體面。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容人的言行得體，舉止得體，符合社會禮儀。可以用來表揚他人的言行舉止得體，也可以用來要求自己言行得體。
故事起源（Story Origin）：句履的故事起源于《禮記·曲禮上》。據說古代有個叫句履的人，他言行舉止得體，受到了眾人的贊賞和尊敬。后來，人們就用他的名字來形容言行得體的人。
成語結構（Structure of the Idiom）：形容詞+名詞
例句（Example Sentences）：
1. 他的言辭舉止總是句履，給人留下了好印象。
2. 這位老師教書育人，言傳身教都非常句履。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“句履”聯想成一個人站在句子上走路，表示言行得體。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他與言行得體相關的成語，如“言行不一”、“言行一致”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師教我們要言行得體，不要說臟話。
2. 初中生：作為學生代表，我要言行得體，為同學們爭取更多權益。
3. 高中生：在社交場合，我們應該言行得體，不要做出不恰當的舉動。
4. 大學生：作為大學生，我們要言行得體，樹立良好的形象。
希望這個學習指南能夠幫助你更好地理解和運用成語“句履”。
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