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口數(shù)

kǒu shùㄎㄡˇ ㄕㄨˋ
目錄
1、基本解釋

基本解釋

(1).人數(shù)。《管子·度地》:“案家人比地,定什伍口數(shù)。”《商君書·墾令》:“以商之口數(shù)使商,令之廝、輿、徒、重者必當(dāng)名,則農(nóng)逸而商勞。”《漢書·高帝紀(jì)下》:“令諸侯王、通侯常以十月朝獻(xiàn),及郡各以其口數(shù)率。”
(2).指口數(shù)粥。 宋 范成大 《臘月村田樂府·口數(shù)粥行》:“大杓轑鐺分口數(shù),疫鬼聞香走無處。” 宋 周密 《武林舊事·歲晚節(jié)物》:“二十四日,謂之‘交年’,祀灶用花餳米餌,及燒替代,及作糖豆粥,謂之‘口數(shù)’。”參見“ 口數(shù)粥 ”。


成語(Idiom):口數(shù)

發(fā)音(Pronunciation):kǒu shù

基本含義(Basic Meaning):指言語中的數(shù)字和計(jì)算。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):口數(shù)是指在言語表達(dá)中所涉及到的數(shù)字和計(jì)算。這個成語強(qiáng)調(diào)了言語的重要性,以及數(shù)字和計(jì)算在交流中的作用。口數(shù)不僅僅是指簡單的數(shù)字,還包括了計(jì)算、統(tǒng)計(jì)等概念。

使用場景(Usage Scenarios):口數(shù)可以用來形容一個人的口才和說話的能力,也可以用來形容一個人對數(shù)字和計(jì)算的熟練程度。這個成語常常用于描述一個人在說話或者計(jì)算方面的能力。

故事起源(Story Origin):口數(shù)這個成語最早出現(xiàn)在《詩經(jīng)·小雅·鶴鳴》中,原句為“口數(shù)豪,言不文。”。口數(shù)豪指的是說話的能力很強(qiáng),但言辭不文雅。后來,這個成語逐漸被引申為指言語中的數(shù)字和計(jì)算。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):口數(shù)是一個形容詞短語,由“口”和“數(shù)”兩個漢字組成。

例句(Example Sentences):

1. 他的口數(shù)很好,能夠用簡單的語言清晰地表達(dá)復(fù)雜的概念。

2. 這個學(xué)生的口數(shù)不錯,經(jīng)常能夠在課堂上迅速回答老師的問題。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想記憶來記憶口數(shù)這個成語。可以想象一個人口若懸河,同時手指不停地做計(jì)算,以強(qiáng)調(diào)這個成語中的“口”和“數(shù)”。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以通過學(xué)習(xí)相關(guān)的成語和詞語來拓展對口數(shù)的理解。例如,可以學(xué)習(xí)與數(shù)字和計(jì)算相關(guān)的成語,如“數(shù)落”、“口算”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:

1. 小學(xué)生:我口數(shù)很好,可以快速背誦乘法口訣表。

2. 初中生:他的口數(shù)很差,經(jīng)常算錯數(shù)學(xué)題。

3. 高中生:她的口數(shù)很強(qiáng),可以在辯論賽中迅速反駁對方的觀點(diǎn)。

4. 大學(xué)生:這個教授的口數(shù)很出色,講解復(fù)雜的概念非常清晰明了。

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