基本解釋

(1).行乞。 元 李文蔚 《圯橋進(jìn)履》第二折：“見(jiàn)如今沿門乞化，抵多少日轉(zhuǎn)他那千階，也是我命里合該。”《三俠五義》第二十回：“將此銀拿去……不要沿街乞化了。”
(2).化緣。 元 李好古 《張生煮海》第三折：“俺本是出家人，便乞化何妨？”《二刻拍案驚奇》卷二八：“不上一年已訪得這叫夜僧人在 寧國(guó)府 地方乞化。”

成語(yǔ)（Idiom）：乞化

發(fā)音（Pronunciation）：qǐ huà

基本含義（Basic Meaning）：形容人的言行舉止謙虛謹(jǐn)慎，不敢越軌。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：乞化是由“乞”和“化”兩個(gè)詞組成。乞，意為向別人請(qǐng)求；化，意為轉(zhuǎn)變、改變。乞化合在一起，表示一個(gè)人向別人請(qǐng)求改變自己的態(tài)度、言行，使自己變得謙虛謹(jǐn)慎。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：乞化一詞常用于形容一個(gè)人在言行舉止上十分謙虛謹(jǐn)慎，不敢越軌。可以用來(lái)形容一個(gè)人在處理事情時(shí)態(tài)度謙虛，不輕易妄為，以及在與他人交往時(shí)謹(jǐn)慎小心。

故事起源（Story Origin）：乞化的故事起源于《荀子·勸學(xué)》。荀子是中國(guó)古代的一位著名的哲學(xué)家和政治家，他的學(xué)說(shuō)強(qiáng)調(diào)人的修養(yǎng)和謙虛謹(jǐn)慎的品德。荀子說(shuō)：“勸學(xué)者，與人相求，乞化于人。”意思是說(shuō)，學(xué)習(xí)的人應(yīng)該向他人請(qǐng)教，請(qǐng)求改變自己的不足之處，以達(dá)到修養(yǎng)和進(jìn)步。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：乞化是一個(gè)由動(dòng)詞和動(dòng)詞組成的成語(yǔ)，常用于形容人的品德和態(tài)度。

例句（Example Sentences）：

1. 他對(duì)待每個(gè)人都很謙虛，從不敢有絲毫乞化。

2. 在面對(duì)批評(píng)時(shí)，她總是能夠乞化自己，虛心接受并改正錯(cuò)誤。

3. 他以謙虛的態(tài)度乞化自己的過(guò)錯(cuò)，贏得了大家的尊重。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將乞化理解為“請(qǐng)求改變”，通過(guò)與人交往和學(xué)習(xí)，不斷向他人請(qǐng)教，請(qǐng)求改變自己的不足之處，從而達(dá)到謙虛謹(jǐn)慎的目的。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與乞化相關(guān)的成語(yǔ)，如“乞丐變官”、“乞哀告憐”等，以擴(kuò)展對(duì)于謙虛謹(jǐn)慎品質(zhì)的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

小學(xué)生：他虛心向老師請(qǐng)教，展現(xiàn)了乞化的態(tài)度。

初中生：面對(duì)考試失利，他沒(méi)有怨天尤人，而是乞化自己，更加努力學(xué)習(xí)。

高中生：在領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)他的過(guò)程中，他能夠乞化自己，虛心接受指導(dǎo)并改正錯(cuò)誤。