成語（Idiom）：蹙蹙靡騁（cù cù mí chěng）
發(fā)音（Pronunciation）：cù cù mí chěng
基本含義（Basic Meaning）：形容行動遲緩、無精打采，缺乏活力和熱情。
詳細解釋（Detailed Explanation）：蹙蹙靡騁是一個由四個漢字組成的成語，其中“蹙蹙”指行動遲緩，無精打采，沒有活力；“靡騁”指沒有熱情，沒有斗志。整個成語形象地描述了一個人行動遲緩，缺乏活力和熱情的狀態(tài)。
使用場景（Usage Scenarios）：蹙蹙靡騁常用于形容個人狀態(tài)或團體行動時的無精打采和缺乏活力的情況。可以用于描述一個人在工作、學習或生活中缺乏熱情和斗志，也可以用于形容團隊或組織在工作或項目中缺乏活力和動力。
故事起源（Story Origin）：蹙蹙靡騁這個成語的起源可以追溯到《封神演義》這本古代小說。故事中，商朝的一位名叫商王的國君，因為驕橫蠻橫，不聽勸告，最終導致了商朝的滅亡。在小說中，商王被形容為“蹙蹙靡騁”，形象地描繪了他行動遲緩，無精打采，缺乏活力和熱情的狀態(tài)。
成語結構（Structure of the Idiom）：蹙蹙靡騁是一個由四個漢字組成的成語，結構簡單明了，沒有特殊的語法結構。
例句（Example Sentences）：
1. 他最近狀態(tài)不佳，整天蹙蹙靡騁，缺乏動力和熱情。
2. 這個團隊的工作效率很低，大家都蹙蹙靡騁，沒有斗志。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將成語“蹙蹙靡騁”與行動遲緩、無精打采的狀態(tài)聯(lián)系起來。可以想象一個人行動遲緩地踱步，面帶無精打采的表情，缺乏活力和熱情，這樣可以幫助記憶和理解這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與蹙蹙靡騁相關的成語，如“無精打采”、“行動遲緩”等，以豐富詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他上課總是蹙蹙靡騁，不專心聽講。
2. 初中生：考試前夜，我因為緊張而蹙蹙靡騁，無法入睡。
3. 高中生：他最近對學習提不起勁，整天蹙蹙靡騁。
4. 大學生：畢業(yè)前的最后一個學期，我感到疲憊不堪，蹙蹙靡騁地度過每一天。