基本解釋

(1).古代王畿外圍，以五百里為一區劃，由近及遠分為侯服、甸服、綏服、要服、荒服，合稱五服。服，服事天子之意。《書·益稷》：“弼成五服，至于五千。” 孔 傳：“五服，侯、甸、綏、要、荒服也。服，五百里。四方相距為方五千里。”又 周 稱侯、甸、男、采、衛為五服。見《書·康誥》。
(2).古代天子、諸侯、卿、大夫、士五等服式。《書·皋陶謨》：“天命有德，五服五章哉。” 孔 傳：“五服，天子、諸侯、卿、大夫、士之服也。”《周禮·春官·小宗伯》：“辨吉兇之五服，車旗宮室之禁。” 鄭玄 注：“五服，王及公、卿、大夫、士之服。” 宋 王禹偁 《北狄來朝頌》：“荷旃披毳，安知五服之儀！”
(3).古代以親疏為差等的五種喪服。《禮記·學記》：“師無當於五服，五服弗得不親。” 孔 傳：“五服，斬衰至緦麻之親。” 孔穎達 疏：“五服，斬衰也，齊衰也，大功也，小功也，緦麻也。”
(4).謂高祖父、曾祖父、祖父、父親、自身五代。《官場現形記》第五九回：“ 黃麻子 道：‘同高祖還在五服之內，是親的，不算遠。’”《二十年目睹之怪現狀》第三七回：“ 雪漁 道：‘ 忠烈公 是五服之內的先伯。’”

成語（Idiom）：五服

發音（Pronunciation）：wǔ fú

基本含義（Basic Meaning）：指對死者的服喪規定，即分為五個時期，每個時期有不同的服飾和禮儀。

詳細解釋（Detailed Explanation）：五服是中國古代對死者的服喪規定，分為五個時期，每個時期有不同的服飾和禮儀。五服的順序依次為哀服、大功、小功、征服和末服。每個時期都有特定的服飾和禮儀要求，用以表達對死者的哀悼和尊重。

使用場景（Usage Scenarios）：五服通常用于描述人們對死者的服喪規定和禮儀。在古代，人們在親人去世后會按照五服的規定進行服喪，以示對逝者的哀悼和敬意。在現代，五服也可以用來比喻人們對某種事物或情感的深切哀悼和表達。

故事起源（Story Origin）：五服的起源可以追溯到中國古代的禮制。根據《周禮》的記載，五服最早是周朝時期的一種喪葬禮儀。后來，五服成為了中國傳統文化中重要的一部分，被廣泛應用于各個方面。

成語結構（Structure of the Idiom）：五服是一個名詞性成語，可以單獨使用，也可以作為其他成語或詞語的組成部分。

例句（Example Sentences）：

1. 他按照五服的規定，為父親舉辦了一場莊重而隆重的葬禮。

2. 在傳統文化中，五服被視為對逝者的最高敬意和哀悼。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將五服的每個時期和對應的服飾和禮儀進行聯想記憶。例如，哀服時期可以想象人們穿著黑色的服裝，表達對逝者的哀悼之情。大功時期可以想象人們穿著白色的服裝，表達對逝者功績的贊揚。小功時期可以想象人們穿著灰色的服裝，表達對逝者的敬意。征服時期可以想象人們穿著青色的服裝，表達對逝者的思念和追憶。末服時期可以想象人們穿著五彩繽紛的服裝，表達對逝者的祝福和告別。

延伸學習（Extended Learning）：可以深入了解中國古代的喪葬禮儀和傳統文化，了解其他與五服相關的成語和詞語，進一步拓展對五服的理解和運用。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我在歷史課上學到了五服的規定和意義。

2. 初中生：我們班上有同學家里喪失了親人，他們按照五服的要求進行了服喪。

3. 高中生：五服是中國古代喪葬禮儀的重要組成部分，體現了人們對逝者的敬意和哀悼。

4. 大學生：通過學習五服，我更加深入地了解了中國傳統文化中對死者的尊重和敬意。