習工
基本解釋
熟練的工匠。《尹文子·大道上》：“農商工仕，不易其業，老農、長商、習工、舊仕莫不存焉，則處上者何事哉？”
成語（Idiom）：習工
發音（Pronunciation）：xí gōng
基本含義（Basic Meaning）：熟練掌握技藝，熟練工作。
詳細解釋（Detailed Explanation）：習工是一個由兩個漢字組成的成語，習指的是熟悉、掌握，工指的是工作、技藝。習工表示經過長期的學習和實踐，掌握了一定的技藝，并能夠熟練地使用它。
使用場景（Usage Scenarios）：習工常用于形容某人在某個領域或技能上非常熟練，經驗豐富?？梢杂脕砜洫勀橙说募妓嚲?，也可以用來描述某人的工作態度認真負責。
故事起源（Story Origin）：習工這個成語最早出現在《史記·淮陰侯列傳》中。當時淮陰侯劉邦因為戰功卓著，被封為淮陰侯。他任命了一位名叫陳平的人為輔佐。陳平在政務上表現得非常出色，他的能力非常熟練，所以人們開始用“習工”來形容他。
成語結構（Structure of the Idiom）：習工是一個由兩個漢字組成的成語，沒有固定的詞序。
例句（Example Sentences）：
1. 他經過多年的學習和實踐，已經習工于此，成為了一位出色的廚師。
2. 這位醫生在手術上習工非凡，深受患者的信賴。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將習工與“熟練工作”這個概念聯系起來記憶。想象一個工人經過長時間的學習和實踐，變得非常熟練，能夠熟練地操作工具和完成任務。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與技藝、工作相關的成語，如“技高一籌”、“出類拔萃”等，以豐富詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我經過努力學習，終于習工了寫字。
2. 初中生：他在學校的足球隊踢得非常好，習工于足球運動。
3. 高中生：她在音樂方面有很高的天賦，經過多年的訓練，已經習工于鋼琴演奏。
4. 大學生：作為一名計算機專業的學生，他在編程方面習工非凡，經常能夠解決復雜的問題。
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