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沿創

yán chuàngㄧㄢˊ ㄔㄨㄤˋ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):沿創

發音(Pronunciation):yán chuàng

基本含義(Basic Meaning):沿襲創新

詳細解釋(Detailed Explanation):沿創是由“沿襲”和“創新”兩個詞組成的成語。它的基本含義是在保持傳統的基礎上進行創新,即在繼承前人的成果和經驗的同時,不斷進行創新和發展。

使用場景(Usage Scenarios):這個成語可以用來描述一個人或一個團隊在繼承傳統的基礎上,勇于創新,不斷開拓新的思路和方法。它可以用來形容企業、學校、科研機構等組織在保持傳統的基礎上,積極創新,推動發展。

故事起源(Story Origin):這個成語的起源可以追溯到中國古代的文化傳統。在古代,人們非常重視傳統和經典,但同時也認識到創新和發展的重要性。沿創這個成語的出現,是為了強調在繼承傳統的基礎上,要有創新的精神和能力。

成語結構(Structure of the Idiom):沿創是由兩個詞組成的成語,分別是“沿襲”和“創新”。

例句(Example Sentences):

1. 這個企業一直沿創,不斷推出新產品,贏得了市場的認可。

2. 這個學校注重沿創教育,培養學生的創新能力和實踐能力。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“沿襲”和“創新”兩個詞進行聯想,將“沿襲”想象成一個人沿著一條路走,而“創新”則是他在路上不斷開辟新的道路。這樣,我們可以將“沿創”想象成一個人在沿著一條路走的同時,還不斷開辟新的道路,從而記住這個成語的含義。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習和了解關于創新和傳統的相關知識,例如創新的重要性、如何進行創新、如何平衡傳統和創新等等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我喜歡沿創,不斷嘗試新的游戲和玩具。

2. 初中生:我們學校一直注重沿創教育,鼓勵我們積極參與創新實踐。

3. 高中生:在準備升學考試的過程中,我要在沿創的基礎上,找到適合自己的學習方法。

4. 大學生:在創業的道路上,我們要善于沿創,不斷尋找新的商機和發展方向。

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