成語(yǔ)（Idiom）：耆昧

發(fā)音（Pronunciation）：qí mèi

基本含義（Basic Meaning）：指年老無(wú)知，智識(shí)貧乏。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：耆昧是由“耆”和“昧”兩個(gè)字組成的成語(yǔ)。其中，“耆”表示年老，指年紀(jì)大；“昧”表示無(wú)知，指對(duì)事物的認(rèn)識(shí)不清楚。耆昧這個(gè)成語(yǔ)形象地描繪了一個(gè)年老的人智識(shí)貧乏，對(duì)事物的了解不夠清楚和準(zhǔn)確。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：耆昧這個(gè)成語(yǔ)常用于形容年紀(jì)大而無(wú)知的人，也可用來(lái)批評(píng)某些人對(duì)知識(shí)的不重視或不努力學(xué)習(xí)的態(tài)度。在日常生活和教育環(huán)境中，可以用來(lái)鼓勵(lì)人們要不斷學(xué)習(xí)，不管年紀(jì)大小都應(yīng)該保持對(duì)知識(shí)的渴望和追求。

故事起源（Story Origin）：耆昧這個(gè)成語(yǔ)的故事起源于《孟子·公孫丑上》。故事中，孟子與公孫丑（當(dāng)時(shí)的學(xué)者）進(jìn)行了一次辯論，孟子以深厚的學(xué)問(wèn)和智慧擊敗了公孫丑。后來(lái)，孟子對(duì)公孫丑說(shuō)：“夫子年耆而昧。”意思是說(shuō)公孫丑雖然年紀(jì)大，但是對(duì)事物的認(rèn)識(shí)卻很不清楚。從此，這個(gè)成語(yǔ)就被用來(lái)形容年老無(wú)知的人。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：Subject + 耆昧

例句（Example Sentences）：

1. 這個(gè)老人耆昧，對(duì)現(xiàn)代科技一竅不通。

2. 年紀(jì)再大，也不能因?yàn)殛让炼艞墝W(xué)習(xí)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“耆”和“昧”兩個(gè)字分別與“年老”和“無(wú)知”聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行記憶。同時(shí)，可以通過(guò)與其他成語(yǔ)進(jìn)行對(duì)比，例如“耄耋之年”（表示年老）和“明知故犯”（表示明知故犯），來(lái)幫助記憶耆昧的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與知識(shí)和智慧相關(guān)的成語(yǔ)，例如“溫故知新”（通過(guò)復(fù)習(xí)舊知識(shí)來(lái)獲取新的認(rèn)識(shí)）和“博學(xué)多才”（指一個(gè)人知識(shí)淵博，多才多藝）。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我奶奶雖然年紀(jì)大，但是她不耆昧，經(jīng)常給我講一些有趣的故事。

2. 初中生：我不想成為一個(gè)耆昧之人，所以每天都努力學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)水平。

3. 高中生：年紀(jì)再大也不能因?yàn)殛让炼艞壸非蟾叩膶W(xué)問(wèn)和智慧。