基本解釋

◎ 習(xí)作 xízuò
(1) [do exercises in composition]∶進(jìn)行寫作的練習(xí)
(2) [an exercise in composition;drawing]∶為練習(xí)做的作業(yè)

英文翻譯

1.（練習(xí)寫作） do exercises in composition

詳細(xì)解釋

文章、繪畫等類的練習(xí)作品。

成語(yǔ)（Idiom）：習(xí)作（xí zuò）

發(fā)音（Pronunciation）：xí zuò

基本含義（Basic Meaning）：指熟悉的事物或題材，也指熟練的寫作或創(chuàng)作。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：習(xí)作是由“習(xí)”和“作”兩個(gè)字組成的成語(yǔ)。習(xí)，指熟悉、熟練；作，指寫作、創(chuàng)作。習(xí)作一詞最早出自唐代白居易的《草堂詩(shī)余》：“習(xí)作山水詩(shī)，樂此無(wú)窮時(shí)。”習(xí)作在現(xiàn)代漢語(yǔ)中，主要用來(lái)形容某人對(duì)某個(gè)領(lǐng)域或某種類型的作品非常熟悉和熟練。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：習(xí)作這個(gè)成語(yǔ)通常用于形容某人對(duì)某種類型的作品或某個(gè)領(lǐng)域非常熟悉和熟練，也可以用于形容某人的寫作或創(chuàng)作水平高超。

故事起源（Story Origin）：習(xí)作一詞最早出自唐代白居易的《草堂詩(shī)余》。白居易是唐代著名的文學(xué)家和政治家，他在自己的詩(shī)作中提到了習(xí)作山水詩(shī)的樂趣和無(wú)窮時(shí)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：習(xí)作是一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的成語(yǔ)，由動(dòng)詞“習(xí)”和動(dòng)賓短語(yǔ)“作山水詩(shī)”組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他對(duì)古代詩(shī)詞非常熟悉，習(xí)作得十分出色。

2. 她是一位習(xí)作小說的作家，作品風(fēng)格獨(dú)特。

記憶技巧（Memory Techniques）：記憶習(xí)作這個(gè)成語(yǔ)可以通過以下方法：

1. 關(guān)聯(lián)記憶：將“習(xí)”和“作”兩個(gè)字分別與熟悉和寫作聯(lián)系起來(lái)，形成一個(gè)關(guān)聯(lián)記憶。

2. 創(chuàng)造聯(lián)想：想象一個(gè)人在習(xí)作山水詩(shī)的過程中，熟悉了不同的山水風(fēng)景，然后用熟練的寫作技巧將這些風(fēng)景描繪出來(lái)。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)以下相關(guān)詞語(yǔ)和成語(yǔ)：

1. 習(xí)得：指通過學(xué)習(xí)而掌握或掌握某種能力或知識(shí)。

2. 習(xí)慣成自然：指習(xí)慣的行為變得自然而然，不需要刻意去做。

3. 作詩(shī)：指創(chuàng)作詩(shī)歌。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我每天都習(xí)作繪畫，現(xiàn)在我已經(jīng)能畫得很好了。

2. 初中生：他對(duì)數(shù)學(xué)習(xí)作非常熟練，每次考試都能取得好成績(jī)。

3. 高中生：她是一位習(xí)作小說的作家，她的作品深受讀者喜愛。

4. 大學(xué)生：在大學(xué)期間，他習(xí)作了很多科研論文，為他將來(lái)的學(xué)術(shù)研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。