何功之有哉
成語（Idiom）：何功之有哉
發音（Pronunciation）：hé gōng zhī yǒu zāi
基本含義（Basic Meaning）：指某人所做的事情或所取得的成績并不值得稱贊或重視。
詳細解釋（Detailed Explanation）：成語“何功之有哉”由四個漢字組成，含義為“有什么功勞”。用于表示某人所做的事情或所取得的成績并不值得稱贊或重視。這個成語常用于貶低或諷刺某人的所作所為。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語在日常口語和文學作品中都有使用。可以用來形容某人只是做了一些微不足道的事情，卻過分夸大或自吹自擂。也可以用于諷刺那些自命不凡，卻實際上沒有做出任何真正貢獻的人。
故事起源（Story Origin）：這個成語最早出現在《左傳·襄公十九年》中。故事中，齊國的君王襄公問他的臣子鮑牧，他在齊國的統治期間有什么功績。鮑牧回答說：“君王之功，臣無有也。”意思是說君王的功績，臣子沒有任何貢獻。從此，這個成語被用來形容某人的所作所為毫無價值。
成語結構（Structure of the Idiom）：主語（何）+ 動詞（功）+ 的（之）+ 有（有）+ 哉（哉）
例句（Example Sentences）：
1. 他只是做了點小事，還以為自己了不起，真是何功之有哉。
2. 這個人只是在公司里呆了幾年，卻自稱功績卓著，真是何功之有哉。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將成語拆分為“何功之有哉”，并將其與“有什么功勞”這個含義聯系起來。可以通過與平時遇到的自命不凡的人的對比，來記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以通過學習其他類似的成語，如“自吹自擂”、“自命不凡”等，來擴展對于自負自大行為的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他只是幫了一點忙，卻自以為很厲害，真是何功之有哉。
2. 初中生：他只是在班級里做了一些小事情，卻總是吹噓自己，真是何功之有哉。
3. 高中生：他只是參加了幾個社團活動，卻自詡為社交達人，真是何功之有哉。
4. 大學生：他只是在實習公司做了幾個月的工作，卻自夸自己是公司的中流砥柱，真是何功之有哉。
【版權聲明】 本文為查字典網站原創文章，版權歸查字典所有。未經許可，禁止轉載、復制或以任何其他方式使用本文內容。違法必究