篦箕
成語（Idiom）：篦箕（bì jī）
發音（Pronunciation）：bì jī
基本含義（Basic Meaning）：篦箕是指用來清理雜物、整理麥秸等的工具，比喻清理、整頓事物。
詳細解釋（Detailed Explanation）：篦箕是一種農具，由木制或竹制的箕篩和木制或竹制的篦子組成。箕篩用來過濾雜物，而篦子則用來整理麥秸等。在成語中，篦箕常常用來比喻整理、清理事物，特別是整理思緒、清除雜念。
使用場景（Usage Scenarios）：篦箕常常用來形容整理、清理事物的過程或結果。可以用在工作、學習、生活等各個場景中。比如，可以用來形容整理文件、整頓思路、清除雜念等。
故事起源（Story Origin）：篦箕一詞最早出現在《莊子·逍遙游》中。這個故事講述了莊子與齊宣王的對話，齊宣王問莊子：“何謂逍遙？”莊子回答：“清水出芙蓉，天然去雕飾；依我篦箕之法，斯可以逍遙。”這個故事中，莊子用篦箕比喻自己的思維方式，表達了追求逍遙自在的心態。
成語結構（Structure of the Idiom）：篦箕是一個形容詞+名詞的結構，用來形容整理、清理事物的過程或結果。
例句（Example Sentences）：
1. 他用篦箕一樣的思維整理了自己的觀點。
2. 她用篦箕一樣的方法整理了書桌上的文件。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想篦箕這個工具的用途，將其與整理、清理事物的意義聯系起來?？梢韵胂笞约河皿骰硭季w、清除雜念的場景，以幫助記憶。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多相關的成語，如“簞食壺漿”、“箭在弦上”等。可以通過閱讀相關的故事或文章，擴大對成語的理解和運用。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 幼兒園學生：我用篦箕幫老師清理教室。
2. 小學生：媽媽用篦箕整理了書房的書籍。
3. 初中生：我用篦箕一樣的思維整理了自己的作文。
4. 高中生：老師用篦箕一樣的方式整頓了班級的紀律。
5. 大學生：我用篦箕一樣的方法整理了實驗室的器材。
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