刻吏
成語（Idiom）：刻吏（kè lì）
發音（Pronunciation）：kè lì
基本含義（Basic Meaning）：形容官員刻板、死板，不知變通。
詳細解釋（Detailed Explanation）：刻吏是由“刻”和“吏”兩個字組成的成語?？桃庵缚贪?、死板，吏指官員?？汤粜稳莨賳T辦事刻板、死板，不懂得靈活變通，只按照既定規定行事，缺乏創新和靈活性。
使用場景（Usage Scenarios）：刻吏一詞常用于批評那些官僚主義、墨守成規、敷衍塞責的官員。也可以用于形容某些人在工作或生活中過于拘泥細節，不善于適應變化和創新。
故事起源（Story Origin）：刻吏一詞最早出自《史記·刺客列傳》中的刺客李悝的故事。李悝是一個聰明而機智的人，但他卻因為官場上的刻板規定而未能得到官職。后來，他寫了一封信給劉邦，表達了自己的抱負和才能。劉邦看到了李悝的才華，決定任用他。這個故事告訴我們，官員應該有靈活的思維和創新的能力，而不是僵化地遵循規定。
成語結構（Structure of the Idiom）：主要由兩個漢字組成，沒有特殊的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 這個部門的領導太刻吏了，從不考慮實際情況，只會照本宣科。
2. 她是一個刻吏式的老師，不允許學生有任何創新和發揮的空間。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將刻吏詞語與刻板、死板的形象聯系在一起，形成記憶聯想?？梢韵胂笠粋€官員面無表情，僵硬地按照規定行事的形象，以幫助記憶該詞語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解中國古代官僚制度和吏治的相關知識，以更好地理解刻吏一詞的含義和背后的文化內涵。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我的班主任很刻吏，每天都要求我們按時完成作業。
2. 初中生：有些老師對學生的提問總是刻吏地回答，不愿意多給我們一些思考的空間。
3. 高中生：官員應該具備創新和靈活變通的能力，而不是成為刻吏式的官僚。
以上是關于“刻吏”成語的學習指南，希望能對您有所幫助。
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