具象（jù xiàng）

發(fā)音（Pronunciation）：jù xiàng

基本含義（Basic Meaning）：指事物表面的形象、外貌或?qū)嶋H存在的東西。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：具象是指通過觀察和感知，直接能夠感知到的事物的形象或?qū)嶋H存在的東西。它與抽象相對(duì)，抽象是指通過思維和概念來表達(dá)的事物。具象是一種直觀的表達(dá)方式，能夠直接給人以形象感受。

使用場景（Usage Scenarios）：具象一詞常用于描述藝術(shù)創(chuàng)作、文學(xué)作品以及觀察和描述事物的過程中。在寫作、繪畫、攝影等藝術(shù)創(chuàng)作中，通過具象的方式能夠更直接地表達(dá)出作品想要傳達(dá)的主題、情感和意境。

故事起源（Story Origin）：具象一詞最早出現(xiàn)在《論語·為政》中，原文是“君子以言為知，以行為實(shí)，故君子具而不象。”意為君子應(yīng)以言語表達(dá)自己的知識(shí)，以行動(dòng)實(shí)踐自己的承諾，因此君子的行為應(yīng)該具備實(shí)際的內(nèi)容，而不僅僅是形象的外表。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：具象是一個(gè)形容詞，可以單獨(dú)使用，也可以作為修飾詞修飾名詞。

例句（Example Sentences）：

1. 這幅畫的具象描繪了大自然的美麗景色。

2. 這篇文章通過具象的描寫，讓讀者感受到了作者的真切感受。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以聯(lián)想“具象”這個(gè)詞語的發(fā)音與“具像”相似，而“具像”可以理解為具體的形象。通過將“具象”與“具像”聯(lián)系起來，可以幫助記憶這個(gè)詞語的基本含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與具象相關(guān)的詞語，如抽象、形象、具體等，以便更好地理解和運(yùn)用這些詞語。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我喜歡看具象的動(dòng)畫片，因?yàn)樗鼈兡軌蚪o我?guī)砜鞓贰?/p>

2. 初中生：在我的畫作中，我努力通過具象的描繪表達(dá)出內(nèi)心的情感。

3. 高中生：文學(xué)作品中的具象描寫讓我感受到了作者對(duì)生活的獨(dú)特見解。

4. 大學(xué)生：在研究領(lǐng)域中，我們需要具象的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來支持我們的理論假設(shè)。