詳細(xì)解釋
詞語(yǔ)解釋
mǎ bù jiě ān ㄇㄚˇ ㄅㄨˋ ㄐㄧㄝ ˇ ㄢ馬不解鞍（馬不解鞍）
同“ 馬不停蹄 ”。 郭小川 《長(zhǎng)江組歌·百萬(wàn)雄獅過大江》：“馬不解鞍連續(xù)戰(zhàn)，一舉解放大 江 南。”
成語(yǔ)詞典已有該詞條：馬不解鞍
成語(yǔ)（Idiom）：馬不解鞍（mǎ bù jiě ān）
發(fā)音（Pronunciation）：mǎ bù jiě ān
基本含義（Basic Meaning）：比喻人才超群，難以被任何崗位或職責(zé)所束縛。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：這個(gè)成語(yǔ)中的“馬”指的是馬匹，“解鞍”是指解開馬鞍。馬匹是一種忠誠(chéng)而強(qiáng)壯的動(dòng)物，馬鞍則是束縛馬匹的工具。成語(yǔ)“馬不解鞍”形容人才超群，難以被任何崗位或職責(zé)所束縛，意味著這個(gè)人才能在任何崗位上都能夠發(fā)揮出自己的能力和才華。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語(yǔ)可以用來(lái)形容那些具有多才多藝的人才，無(wú)論是在工作崗位上還是在生活中，都能夠充分展示自己的才能和能力。同時(shí)，也可以用來(lái)形容那些不受限制、自由自在的人。
故事起源（Story Origin）：這個(gè)成語(yǔ)最早出現(xiàn)在《史記·李斯列傳》中。當(dāng)時(shí)，李斯是秦始皇的重要謀士，被任命為丞相。然而，李斯并不滿足于只擔(dān)任丞相的職務(wù)，他希望能夠發(fā)揮更大的作用。于是，他向秦始皇提出了辭去丞相職務(wù)的請(qǐng)求，表示自己“馬不解鞍”，希望能夠在其他方面為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主語(yǔ)+不+動(dòng)詞+賓語(yǔ)
例句（Example Sentences）：
1. 他的才華出眾，真是個(gè)馬不解鞍的人才。
2. 這位藝術(shù)家不僅擅長(zhǎng)繪畫，還精通音樂，可以說(shuō)是個(gè)馬不解鞍的藝術(shù)家。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來(lái)記住這個(gè)成語(yǔ)。想象一匹馬不受到馬鞍的束縛，自由自在地奔跑，代表著這個(gè)人才能夠在任何崗位上都能夠發(fā)揮出自己的能力和才華。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對(duì)中國(guó)的成語(yǔ)感興趣，可以繼續(xù)學(xué)習(xí)其他常用的成語(yǔ)，了解它們的起源和用法。同時(shí)，也可以閱讀一些相關(guān)的故事和文學(xué)作品，深入理解成語(yǔ)的含義和背后的文化內(nèi)涵。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 小學(xué)生：我哥哥是個(gè)馬不解鞍的學(xué)生，他不僅擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，還會(huì)彈鋼琴。
2. 初中生：我有一個(gè)朋友，他是個(gè)馬不解鞍的運(yùn)動(dòng)員，不論是足球還是籃球，他都能夠游刃有余地發(fā)揮自己的能力。
3. 高中生：我希望將來(lái)成為一個(gè)馬不解鞍的藝術(shù)家，不僅擅長(zhǎng)繪畫，還會(huì)彈奏樂器和寫作詩(shī)歌。