議言
基本解釋
論議建言。《管子·法禁》：“身無職事，家無常姓，列上下之間，議言為民者，圣王之禁也。” 尹知章 注：“其有言議，每輒為人以求名譽，非純粹之道，故圣王禁之也。”一說，議，通“ 訛 ”。 戴望 校正：“議言，當為訛言，假借字也。謂以訛言疑惑民心。” 郭沫若 等集校：“‘議（訛）言為民’即矯稱為民請命之意。”《韓非子·解老》：“而萬物莫不有規矩，議言之士，計會規矩也。”《普曜經·論降神品》：“或者議言： 拘薩大國 ，其種弘廣，眷屬興盛，菩薩應下，降神彼國。”
議言（Yì Yán）
發音（Pronunciation）：yì yán
基本含義（Basic Meaning）：議論、討論。指人們對某一事物進行討論、評議。
詳細解釋（Detailed Explanation）：議言是由“議”和“言”兩個字組成的成語。“議”表示討論，評議的意思，“言”表示說話、言語的意思。議言指人們對某一事物進行討論、評議，通常是指在公眾或團體中進行的辯論、議論。
使用場景（Usage Scenarios）：議言常用于形容人們在公共場合或團體中進行討論、評議的情景。可以用來描述政治、社會、經濟等領域中的辯論、討論活動。
故事起源（Story Origin）：關于議言的具體故事起源尚無相關記載。
成語結構（Structure of the Idiom）：議言是一個動賓結構的成語，由動詞“議”和名詞“言”組成。
例句（Example Sentences）：
1. 會議上，各位代表積極發言，進行了熱烈的議言。
2. 這個問題引發了激烈的議言，大家都對此表達了自己的看法。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想“議言”這個詞語的發音和形狀，來幫助記憶。可以想象一個人站在講壇上，手持話筒，正在進行熱烈的討論、辯論，用言語進行議論。
延伸學習（Extended Learning）：可以通過閱讀相關的新聞、文章，了解不同領域的討論、辯論活動，進一步理解和運用“議言”這個成語。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（6-12歲）：在班級里，同學們圍成一圈，進行了熱烈的議言，討論明天的運動會活動安排。
2. 初中生（13-15歲）：社會課上，老師提出一個問題，同學們展開了激烈的議言，各抒己見。
3. 高中生（16-18歲）：學校組織了一次模擬聯合國會議，同學們在會議上進行了精彩的議言，討論全球氣候變化問題。
4. 大學生（19歲及以上）：學生會舉行了一次討論會，同學們進行了深入的議言，探討學生權益保障問題。
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