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并行

bìng xíngㄅㄧㄥˋ ㄒㄧㄥˊ

基本解釋

[釋義]
(1) (動(dòng))并排行走。
(2) (動(dòng))同時(shí)實(shí)行。
[構(gòu)成]
偏正式:并〔行
[例句]
并行不悖。(作主語(yǔ))并行措施。(作定語(yǔ))

英文翻譯

1.{計(jì)} parallel; pairing; concurrence; go side by side; run parallel

詳細(xì)解釋

并行 bìngxíng
(1) [walk parallel]∶并排行走
嚴(yán)禁騎自行車(chē)并行
(2) [do two things at the same time]∶同時(shí)實(shí)行或?qū)嵤?br>兩種就業(yè)體制并行
(1).猶言兼程。《史記·孫子吳起列傳》:“乃棄其步軍,與其輕鋭倍日并行逐之。”
(2).同時(shí)進(jìn)行。 魯迅 《書(shū)信集·致曹靖華》:“我病醫(yī)療多日,打針與服藥并行。”
(3).并排行進(jìn)。 冰心 《寄小讀者》十六:“回憶去夏南行,晨過(guò) 蘇州 ,火車(chē)與城墻并行數(shù)里。”
(4).并列,不分主次。 毛澤東 《在延安文藝座談會(huì)上的講話(huà)》:“為藝術(shù)的藝術(shù),超階級(jí)的藝術(shù),和政治并行或互相獨(dú)立的藝術(shù),實(shí)際上是不存在的。”
並行:1.并排行走。《論語(yǔ)·憲問(wèn)》:“見(jiàn)其與先生并行也,非求益者也,欲速成者也。” 宋 陸游 《督下麥雨中夜歸》詩(shī):“兩兩犢并行,陣陣?guó)f續(xù)下。”
(2).同時(shí)流行。《漢書(shū)·食貨志下》:“貨泉徑一寸,重五銖,文右曰‘貨’,左曰‘泉’,枚直一,與貨布二品并行。” 三國(guó) 魏 阮瑀 《為曹公作書(shū)與孫權(quán)》:“疫旱并行,人兵減損。” 唐 封演 《封氏聞見(jiàn)記·文字》:“大篆、小篆,亦名籀書(shū),與古文并行。其次而雜書(shū)之,凡為百本,使與存者并行。” 清 俞樾 《茶香室叢鈔·趙子昂尚書(shū)集注序》:“學(xué)者不察,尊偽為真,俾得并行以售其欺。”
竝行:并肩而行。《論語(yǔ)·憲問(wèn)》:“吾見(jiàn)其居於位也,見(jiàn)其與先生竝行也。”


成語(yǔ)(Idiom):并行

發(fā)音(Pronunciation):bìng xíng

基本含義(Basic Meaning):兩個(gè)或多個(gè)事物在同一時(shí)間或同一空間內(nèi)同時(shí)進(jìn)行或存在。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation):并行是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ),其中“并”表示兩個(gè)或多個(gè)事物同時(shí)進(jìn)行,而“行”表示行動(dòng)或存在。并行的含義是指兩個(gè)或多個(gè)事物在同一時(shí)間或同一空間內(nèi)同時(shí)進(jìn)行或存在。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):并行常常用來(lái)形容多個(gè)事物在同一時(shí)間或同一空間內(nèi)同時(shí)進(jìn)行的情況。它可以用來(lái)描述同時(shí)進(jìn)行的活動(dòng)、同時(shí)存在的現(xiàn)象,也可以用來(lái)表示平行的關(guān)系或同時(shí)發(fā)生的事件。

故事起源(Story Origin):并行這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到《論語(yǔ)》中的一句話(huà):“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”其中的“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”一句就是并行的由來(lái)。這句話(huà)的意思是說(shuō),有朋友從遠(yuǎn)方來(lái),怎么不高興呢?這句話(huà)中的“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”和“不亦樂(lè)乎”就是并行的典型例子。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):并行是一個(gè)形容詞短語(yǔ),由兩個(gè)漢字組成。

例句(Example Sentences):

1. 這兩個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)要并行進(jìn)行,以提高效率。

2. 他們的思維方式雖然不同,但可以并行發(fā)展。

3. 在現(xiàn)代社會(huì),科技與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是并行不悖的。

記憶技巧(Memory Techniques):為了記憶并行這個(gè)詞語(yǔ),可以將“并”字和“行”字分別與“同時(shí)”和“進(jìn)行”聯(lián)系起來(lái)。同時(shí),可以將例句和使用場(chǎng)景與實(shí)際生活中的情境聯(lián)系起來(lái),以便更好地理解和記憶該成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):想要更深入了解并行這個(gè)成語(yǔ),可以進(jìn)一步研究相關(guān)的成語(yǔ),如“并駕齊驅(qū)”、“并蒂花”等。同時(shí),可以通過(guò)閱讀古代文學(xué)作品、現(xiàn)代小說(shuō)、新聞報(bào)道等來(lái)了解并行在不同語(yǔ)境中的使用方式和含義。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:

1. 小學(xué)生(6-12歲):我喜歡在學(xué)校的操場(chǎng)上和朋友們并行奔跑。

2. 初中生(13-15歲):為了提高學(xué)習(xí)效率,我經(jīng)常將不同科目的復(fù)習(xí)并行進(jìn)行。

3. 高中生(16-18歲):在大學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中,我需要并行準(zhǔn)備各種考試和填寫(xiě)申請(qǐng)材料。

4. 大學(xué)生(19-22歲):我在大學(xué)期間同時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí),以提高自己的綜合能力。

5. 成年人(23歲及以上):工作和家庭是我生活中并行存在的兩個(gè)重要方面,需要平衡好。

這個(gè)學(xué)習(xí)指南提供了關(guān)于“并行”這個(gè)詞語(yǔ)的全面學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括了其基本含義、詳細(xì)解釋、使用場(chǎng)景、故事起源、成語(yǔ)結(jié)構(gòu)、例句、記憶技巧和延伸學(xué)習(xí)。通過(guò)這個(gè)學(xué)習(xí)指南,讀者可以更好地理解并記憶這個(gè)詞語(yǔ),并在實(shí)際應(yīng)用中使用得更加準(zhǔn)確和恰當(dāng)。

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