成語（Idiom）：莫可究詰
發(fā)音（Pronunciation）：mò kě jiū jié
基本含義（Basic Meaning）：無法用言語來窮盡、揭示的事物或問題。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：莫（無法）可（能夠）究（窮盡）詰（揭示）。指某些事物或問題深奧、復(fù)雜，無法通過言語來完全理解或解釋。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于描述某些難以理解或解釋的抽象概念、哲學(xué)問題、科學(xué)難題等。
故事起源（Story Origin）：《莊子·齊物論》中有一則故事：“莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰：‘魚出游從容，是魚之樂也。’惠子曰：‘子非魚，安知魚之樂？’莊子曰：‘子非我，安知我不知魚之樂？’惠子曰：‘我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂全矣。’莊子曰：‘請循其本。子曰汝安知魚樂云者，既已知吾知之而問我，我知之濠上也。’”
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：由四個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 這個問題的答案莫可究詰，需要更深入的研究才能找到。
2. 他的思維方式太復(fù)雜了，讓人莫可究詰。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“莫可究詰”拆分為“莫（無法）可（能夠）究（窮盡）詰（揭示）”，并結(jié)合故事起源中的莊子與惠子的對話，幫助記憶該成語的基本含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)莊子的其他哲學(xué)思想，深入了解中國古代哲學(xué)與思想。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生（7歲）：這個問題太難了，我覺得它莫可究詰。
2. 初中生（14歲）：我讀了一本哲學(xué)書，里面有很多莫可究詰的問題。
3. 高中生（17歲）：我對數(shù)學(xué)的某些概念感到莫可究詰，需要老師的幫助。
4. 大學(xué)生（20歲）：哲學(xué)課上，我們經(jīng)常討論一些莫可究詰的問題，很有啟發(fā)性。