傳諷
基本解釋
亦作“ 傳風 ”。傳誦。《后漢書·南蠻西南夷傳》：“吏譯傳風， 大漢 安樂。”《新唐書·元稹傳》：“ 稹 長於詩，與 居易 名相埒，天下傳諷，號‘ 元和 體’。” 元 辛文房 《唐才子傳·李嶠》：“ 嶠 富才思，有所屬綴，人輒傳諷。”
成語（Idiom）：傳諷
發音（Pronunciation）：chuán hùn
基本含義（Basic Meaning）：傳遞諷刺的話語或行為。
詳細解釋（Detailed Explanation）：傳諷是由兩個漢字組成的成語，其中“傳”指傳遞、傳播，“諷”指諷刺、嘲笑。這個成語形容通過言語或行為傳遞出諷刺的意思，通常用來形容人們用巧妙的方式表達對他人的嘲笑或諷刺。
使用場景（Usage Scenarios）：傳諷通常用于描述人們在社交場合中使用諷刺的方式來表達自己的觀點或對他人的看法。這個成語適用于各種場合，如朋友聚會、演講、辯論等。它可以用來形容那些善于用幽默和諷刺的方式表達自己觀點的人，也可以用來描述那些善于捕捉他人缺點并以諷刺的方式進行批評的人。
故事起源（Story Origin）：關于傳諷成語的故事并沒有明確的來源，但它在中國文化中有著悠久的歷史。中國古代文人常常使用諷刺的方式來表達自己的觀點，這也是傳諷成語得以流傳下來的原因之一。
成語結構（Structure of the Idiom）：傳諷是一個動賓結構的成語，其中“傳”是動詞，表示傳遞；“諷”是動詞的賓語，表示諷刺。
例句（Example Sentences）：
1. 他總是善于傳諷，把事情說得非常有趣。
2. 她的演講充滿了傳諷的幽默，引起了觀眾的笑聲。
3. 他用傳諷的方式向同事表達了自己對他的不滿。
記憶技巧（Memory Techniques）：要記住傳諷這個成語，可以將其與“傳遞諷刺”的意思聯系起來。可以想象一個人把諷刺的話語通過傳遞的方式傳遞給另一個人，這樣有助于記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：如果你對諷刺和幽默有興趣，可以進一步學習中國的幽默文化和諷刺藝術。了解中國古代文人的諷刺作品，如戲曲、小說和詩歌，可以幫助你更好地理解傳諷這個成語的使用和文化背景。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他經常用傳諷的方式逗我們開心。
2. 初中生：老師的演講充滿了傳諷，讓我們很開心。
3. 高中生：他以傳諷的方式表達了對政府政策的不滿。
4. 大學生：他的文章充滿了智慧和傳諷的幽默。
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