詳細解釋
詞語解釋
yǐ lèi xiāng cóng ㄧˇ ㄌㄟˋ ㄒㄧㄤ ㄘㄨㄙˊ以類相從（以類相從）
謂按其類別各相歸屬。《荀子·正論》：“故象刑殆非生於治古，并起於亂今也。治古不然，凡爵列、官職、賞慶、刑罰皆報也，以類相從者也。” 唐 劉知幾 《史通·世家》：“異姓封侯者……雖名班胙土，而禮異人君，必編世家，實同列傳。而 馬遷 強加別録，以類相從，雖得畫一之宜，詎識隨時之義？” 魯迅 《漢文學史綱要》第八篇：“又分造詞賦，以類相從，或稱大山，或稱小山，其義猶《詩》之有《大雅》《小雅》也。”
成語詞典已有該詞條：以類相從
成語（Idiom）：以類相從
發音（Pronunciation）：yǐ lèi xiāng cóng
基本含義（Basic Meaning）：指按照同類的人或物的行為、思想、方式去從事、學習或效法。
詳細解釋（Detailed Explanation）：以類相從是一個比喻性的成語，用來形容一個人或物按照同類的人或物來行動、學習或效法。它強調了人們應該向優秀的人學習，效仿他們的行為和思想，以達到提高自己的目的。
使用場景（Usage Scenarios）：以類相從常常用于形容一個人學習或效法他人的行為、思想，特別是效仿優秀的人或組織。它可以用于各種場合，如教育、職場、社交等。
故事起源（Story Origin）：《論語·子罕篇》中有一則對話：“子曰：‘君子之學以致其道，小人之學以致其身。’”孔子的這句話表達了一種思想，即一個人的學習方式決定了他的品德和成就。后來，這句話演變成了成語“以類相從”，用來強調學習的重要性和效仿優秀的人的價值。
成語結構（Structure of the Idiom）：以類相從由四個漢字組成，每個字的意思分別是：以（按照）、類（同類）、相（相同）、從（效法）。這四個字的組合形成了這個成語的含義。
例句（Example Sentences）：
1. 學習要以類相從，效仿優秀的人，才能取得更好的成績。
2. 在職場上，我們應該以類相從，向那些成功的人學習他們的經驗和方法。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方式來記憶“以類相從”這個成語：
1. 將每個字的意思理解清楚，以便理解整個成語的含義。
2. 創造一些與成語含義相關的聯想，例如想象自己站在一個人群中，按照同類的人的行動和思想去行動。
延伸學習（Extended Learning）：如果你對成語感興趣，可以進一步學習其他與學習、效仿相關的成語，如“師夷長技以制夷”、“師夷之長以制夷”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我要以類相從，向班上的優秀同學學習，爭取進步。
2. 初中生：我們應該以類相從，向學習成績好的同學請教學習方法。
3. 高中生：在選擇大學專業時，我們應該以類相從，選擇自己擅長的領域。
4. 大學生：作為大學生，我們應該以類相從，向優秀的教授學習專業知識和研究方法。