成語（Idiom）：提綱舉領(lǐng)（tí gāng jǔ lǐng）

發(fā)音（Pronunciation）：tí gāng jǔ lǐng

基本含義（Basic Meaning）：指在演講、寫作或討論時，提出主要的觀點(diǎn)或要點(diǎn)，以引導(dǎo)或引領(lǐng)整個內(nèi)容。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：提綱舉領(lǐng)是一個用于形容在演講、寫作或討論中，提出主要觀點(diǎn)或要點(diǎn)，以引導(dǎo)整個內(nèi)容的成語。它強(qiáng)調(diào)了清晰的思路和有條理的表達(dá)，使得聽眾或讀者能夠理解并掌握重要信息。

使用場景（Usage Scenarios）：提綱舉領(lǐng)常用于演講、寫作、學(xué)術(shù)報(bào)告、會議發(fā)言等場合，用以引導(dǎo)講話內(nèi)容，使其更加有條理和易于理解。

故事起源（Story Origin）：據(jù)說這個成語最早出自南朝梁代文學(xué)家劉孝標(biāo)的《文心雕龍·提綱》一文。劉孝標(biāo)在文中提到：“夫提綱者，所以舉領(lǐng)人意，使其承接者不迷，所以制文者不遺。”意思是說，提綱是為了引導(dǎo)人們的思路，使其不會迷失，也是為了讓寫作者不會忘記要表達(dá)的內(nèi)容。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：提綱舉領(lǐng)是一個由三個詞組成的成語，分別是“提綱”、“舉”和“領(lǐng)”，其中“提綱”指的是主要觀點(diǎn)或要點(diǎn)，“舉”表示提出或引導(dǎo)，“領(lǐng)”表示引領(lǐng)或引導(dǎo)。

例句（Example Sentences）：

1. 在演講中，我們要先提綱舉領(lǐng)，然后再展開具體內(nèi)容。

2. 在寫作時，要先明確提綱舉領(lǐng)，再展開詳細(xì)敘述。

3. 在會議發(fā)言中，提綱舉領(lǐng)是確保講話內(nèi)容清晰有序的關(guān)鍵。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“提綱舉領(lǐng)”這個成語拆分成三個部分記憶，分別是“提綱”、“舉”和“領(lǐng)”。可以聯(lián)想到在演講或?qū)懽鲿r，先提出主要觀點(diǎn)（提綱），然后引導(dǎo)聽眾或讀者理解（舉），最后引領(lǐng)整個內(nèi)容的發(fā)展（領(lǐng)）。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與演講、寫作和表達(dá)相關(guān)的成語，如“百發(fā)百中”、“言簡意賅”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師在課堂上提綱舉領(lǐng)，讓我們更好地理解課文。

2. 初中生：在班會上，學(xué)生代表提綱舉領(lǐng)了下一個學(xué)期的活動計(jì)劃。

3. 高中生：在寫一篇文章之前，我會先提綱舉領(lǐng)，確保邏輯清晰。

4. 大學(xué)生：在做研究報(bào)告時，要先提綱舉領(lǐng)，然后展開具體研究內(nèi)容。

5. 成人學(xué)習(xí)者：在進(jìn)行商務(wù)演講時，提綱舉領(lǐng)是確保傳達(dá)信息的關(guān)鍵步驟。