基本解釋

(1).猶開闊。寬廣。《朱子語類》卷九七：“‘既得后，須放開。’此亦非謂須要放開，但謂既有所得，自然意思廣大，規(guī)模開擴(kuò)。若未能如此，便是未有得，只是守耳。” 元 劉壎 《隱居通議·理學(xué)二》：“獨(dú) 龍川 俊豪開擴(kuò)，務(wù)建實(shí)績。” 清 侯方域 《謝安論》：“又安能深沉確實(shí)，開擴(kuò)淬厲，而以天下為己任乎？”
(2).開拓?cái)U(kuò)展。 明 李東陽 《麓堂詩話》：“ 漢 魏 以前，詩格簡古，世間一切細(xì)事長語，皆著不得。其勢必久而漸窮，賴 杜 詩一出，乃稍為開擴(kuò)，庶幾可盡天下之情事。” 清 劉獻(xiàn)廷 《廣陽雜記》卷二：“昔人五岳之游，所以開擴(kuò)其胸襟眼界，以增其識(shí)力，實(shí)與讀書、學(xué)道、交友、歷事相為表里。”

成語（Idiom）：開擴(kuò)

發(fā)音（Pronunciation）：kāi kuò

基本含義（Basic Meaning）：拓寬、擴(kuò)大

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：開擴(kuò)指拓寬、擴(kuò)大。常用來形容事物的范圍、規(guī)模、面積等擴(kuò)展或擴(kuò)大。

使用場景（Usage Scenarios）：開擴(kuò)一詞多用于描述工程、建設(shè)、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的擴(kuò)展和發(fā)展，也可用于形容個(gè)人的思維、視野的開闊。

故事起源（Story Origin）：暫無相關(guān)故事起源。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動(dòng)詞+動(dòng)賓短語

例句（Example Sentences）：

1. 這次會(huì)議的目的是為了開擴(kuò)我們的合作領(lǐng)域。

2. 他通過閱讀大量的書籍，不斷開擴(kuò)自己的知識(shí)面。

3. 這座城市正在進(jìn)行大規(guī)模的開擴(kuò)工程，以適應(yīng)人口的增長。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“開擴(kuò)”與“拓寬、擴(kuò)大”這兩個(gè)詞聯(lián)系起來記憶。可以想象一個(gè)正在打開的扇形，代表著事物的范圍在不斷擴(kuò)大。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：

1. 學(xué)習(xí)相關(guān)的成語：開闊眼界、開拓進(jìn)取、擴(kuò)大影響力等。

2. 學(xué)習(xí)相關(guān)的詞語：拓展、擴(kuò)展、擴(kuò)大等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我們應(yīng)該開擴(kuò)我們的知識(shí)面，多讀書多學(xué)習(xí)。

2. 初中生：我希望通過參加各種活動(dòng)，開擴(kuò)我的社交圈。

3. 高中生：大學(xué)期間，我計(jì)劃去國外交流，開擴(kuò)我的視野。

4. 大學(xué)生：我想通過實(shí)習(xí)經(jīng)歷，開擴(kuò)我的職業(yè)發(fā)展空間。