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詞語解釋
yī dài wén zōng ㄧ ㄉㄞˋ ㄨㄣˊ ㄗㄨㄙ一代文宗
為一代所景仰的文壇巨匠。《南史·徐陵傳》：“自 陳 創(chuàng)業(yè)，文檄軍書及受禪詔策，皆 陵 所制，為一代文宗?！?
成語詞典已有該詞條：一代文宗
成語（Idiom）：一代文宗
發(fā)音（Pronunciation）：yī dài wén zōng
基本含義（Basic Meaning）：指在某個領域或某個時代中，具有卓越才華和影響力的人物。
詳細解釋（Detailed Explanation）：一代文宗是一個褒義詞，用來形容在文學、藝術、學術等領域中，具有卓越才華和影響力的人物。這些人物通常以其獨特的創(chuàng)作風格、深刻的思想和卓越的成就而被人們所推崇。
使用場景（Usage Scenarios）：一代文宗常用于描述某個時代或某個領域中的杰出人物。可以用于贊美、稱頌和敬佩某人的才華和成就。
故事起源（Story Origin）：一代文宗這個成語最早出現(xiàn)在《宋史·文苑傳》中，用來形容北宋文學家歐陽修。歐陽修是北宋文學史上的一位重要人物，以其優(yōu)秀的文學才華和對文學的貢獻而被譽為一代文宗。
成語結構（Structure of the Idiom）：一代文宗是一個由三個字組成的成語，其中“一代”表示某個時代的代表人物，“文宗”表示文學或藝術領域的宗師。
例句（Example Sentences）：
1. 他的詩詞作品被譽為一代文宗，深受后人的喜愛。
2. 這位畫家以其獨特的繪畫技巧和創(chuàng)作風格成為了一代文宗。
3. 她的舞蹈作品被譽為一代文宗，對現(xiàn)代舞蹈的發(fā)展做出了重要貢獻。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“一代文宗”與杰出的人物和其具體領域聯(lián)系起來進行記憶。例如，將歐陽修和北宋文學聯(lián)系起來，或將某位著名畫家和繪畫領域聯(lián)系起來。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多一代文宗的具體人物和他們在各自領域的成就。研究他們的作品和思想，了解他們對該領域的影響和貢獻。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我希望將來成為一代文宗，為大家創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
2. 初中生：這位畫家以其獨特的繪畫技巧和創(chuàng)作風格成為了一代文宗。
3. 高中生：他的詩詞作品被譽為一代文宗，深受后人的喜愛。
4. 大學生：她的舞蹈作品被譽為一代文宗，對現(xiàn)代舞蹈的發(fā)展做出了重要貢獻。