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合兩為一

目錄
1、詳細解釋

成語(Idiom):合兩為一

發音(Pronunciation):hé liǎng wéi yī

基本含義(Basic Meaning):將兩個不同的事物或概念合而為一,達到統一的目標或效果。

詳細解釋(Detailed Explanation):合兩為一是指將兩個不同的事物或概念合并在一起,以達到統一、完整或和諧的目標或效果。這個成語常用于形容兩個相互矛盾或對立的事物或概念通過合作、融合或整合,達到更好的結果。

使用場景(Usage Scenarios):合兩為一的成語可以用于各種場景,包括工作、學習、人際關系等。例如,可以用來形容兩個團隊合作完成一個項目,兩個學科融合形成一個新的學科,或者兩個人的思想觀點達成一致。

故事起源(Story Origin):合兩為一的成語最早出自《荀子·勸學篇》。荀子是中國古代著名的思想家和教育家,他在這篇文章中提到了合兩為一的概念,強調了學習的重要性和全面發展的必要性。

成語結構(Structure of the Idiom):合兩為一是一個四字成語,由兩個動詞和一個介詞組成。

例句(Example Sentences):

1. 我們要合兩為一,共同努力,才能取得更好的成績。

2. 只有合兩為一,才能實現企業的長期發展和利益最大化。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“合兩為一”與兩個事物或概念的融合聯系起來來記憶這個成語。例如,想象兩個不同的顏色的水彩畫混合在一起,形成了一個新的顏色,就可以幫助記憶這個成語的含義。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他類似含義的成語,如“融會貫通”、“合二為一”等,來拓展對于統一、整合和合作的理解。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我喜歡把兩種顏色的泥巴合在一起做成彩虹。

2. 初中生:我們班上的男生和女生一起合作,合兩為一,完成了一次成功的演出。

3. 高中生:合兩為一的思維方式可以幫助我們更好地解決問題,提高學習效率。

4. 大學生:在大學里,學生們可以通過合兩為一的方式,將專業知識和實踐經驗結合起來,為將來的職業發展打下堅實的基礎。

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