記列
基本解釋
記述、列舉。
成語（Idiom）：記列
發音（Pronunciation）：jì liè
基本含義（Basic Meaning）：記錄或記下事物的順序或內容
詳細解釋（Detailed Explanation）：記列是由兩個詞匯組成的成語，記指記錄、記住，列指排列、順序。它的基本含義是指記錄或記下事物的順序或內容。這個成語常常用于表示按照一定的順序或規則記下某些事物或內容。
使用場景（Usage Scenarios）：記列這個成語可以用于描述各種記事的場景，比如學生在筆記中按照一定的順序記下重要知識點，辦公室職員在日程表中按照時間順序列出待辦事項等等。
故事起源（Story Origin）：記列這個成語最早出現在《戰國策·齊策一》中。據說，戰國時期齊國的大臣孟嘗君曾經有一次到燕國拜訪，燕國的國君燕昭王非常喜歡孟嘗君，希望能夠把他招聘到燕國。于是燕昭王讓他的大臣們記下孟嘗君的名字，以便后續招聘之用。這個故事由此衍生出了記列這個成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：記列是一個動賓結構的成語，動詞是“記”，賓語是“列”。
例句（Example Sentences）：
1. 我在筆記本上記列了今天要完成的任務。
2. 他按照時間順序記列了一份詳細的行程安排表。
3. 老師要求學生們在作業本上記列出自己的學習計劃。
記憶技巧（Memory Techniques）：記憶記列這個成語可以通過聯想記憶來幫助記憶。可以聯想記憶為在一張紙上按照一定的順序列出要記憶的內容，然后用記列這個成語來描述這個過程。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與記列相關的成語，比如記憶猶新、記憶猶存等。同時，也可以學習相關的詞匯，比如記錄、排列等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我把這些單詞按照字母順序記列在我的筆記本上。
2. 初中生：老師讓我們在作文中記列出三個觀點來支持我們的觀點。
3. 高中生：考試前，我會把重要的公式和定理記列在一張小抄上。
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