基本解釋

◎ 日下 rìxià
(1) [at present]∶目前;眼下
日下天氣已涼
(2) [capital]∶舊時(shí)“日”指帝王,“日下”指京都
(3) [sunset]∶日入。日沒(méi)。太陽(yáng)落下去
日下西山頭
(4) [go down every day]∶一天天地衰落;逐日走下坡路
人心不古,世風(fēng)日下

詳細(xì)解釋

(1).太陽(yáng)落下去。 北周 庾信 《三月三日華林園馬射賦》：“既而日下澤宮，筵闌相圃，悵徙蹕之留歡，眷迴鑾之餘舞。” 唐 李嶠 《奉教追赴九成宮途中口號(hào)》：“雨餘林氣靜，日下山光夕。”
(2).指太陽(yáng)落下去的地方。形容遙遠(yuǎn)。 唐 王勃 《滕王閣詩(shī)序》：“望 長(zhǎng)安 於日下，指 吳會(huì) 於云間。”
(3).指京都。古代以帝王比日，因以皇帝所在地為“日下”。 南朝 宋 劉義慶 《世說(shuō)新語(yǔ)·排調(diào)》：“ 荀鳴鶴 、 陸士龍 二人未相識(shí)，俱會(huì) 張茂先 坐。 張 令共語(yǔ)…… 陸 舉手曰：‘ 云間 陸士龍 。’ 荀 答曰：‘日下 荀 鳴鶴 。’” 徐震堮 校箋：“日下，指京都。 荀 ， 潁川 人，與 洛陽(yáng) 相近，故云。” 唐 錢起 《送薛判官赴蜀》詩(shī)：“邊陲勞帝念，日下降才杰。” 明 高啟 《送王孝廉至京省其父》詩(shī)：“君言省覲敢辭苦，況是日下非天涯。” 湯用彤 《漢魏兩晉南北朝佛教史》第二分第十八章：“ 永明 十年，始于 興福寺 講《成實(shí)論》。先輩法師，排競(jìng)下筵。名振日下，聽(tīng)者千餘。”
(4).目前，目下。《唐大詔令集·政事·咸通七年大赦》：“今南蠻已加招撫，冀就弭寧，日下但嚴(yán)守封疆，且備要害。”《清平山堂話本·快嘴李翠蓮記》：“日下天色且是涼，便放五日也不妨。”
(5).即日，當(dāng)天。 宋 葉紹翁 《四朝聞見(jiàn)錄·虎符》：“ 開(kāi)禧 間， 慈明 陰贊 寧皇 誅 韓侂胄 ……御批云：‘已降御筆付三省， 韓侂胄 已與在外宮觀，日下出國(guó)門，仰殿前司差兵士三十人防護(hù)，不許疎失。’”《三國(guó)演義》第二回：“來(lái)早設(shè)朝，使廷臣奏 董太后 原係藩妃，不宜久居宮中，合仍遷於 河間 安置，限日下即出國(guó)門。”《水滸傳》第六三回：“﹝太師﹞犒賞三軍，限日下起行，大刀闊斧，殺奔 梁山泊 來(lái)。”
(6).東方古國(guó)名。《爾雅·釋地》：“ 觚竹 、 北戶 、 西王母 、 日下 ，謂之四荒。” 郭璞 注：“ 觚竹 在北， 北戶 在南， 西王母 在西， 日下 在東，皆四方昏荒之國(guó)。” 邢昺 疏：“ 日下 者，謂日所出處其下之國(guó)也。”

成語(yǔ)（Idiom）：日下

發(fā)音（Pronunciation）：rì xià

基本含義（Basic Meaning）：指一個(gè)人的地位或聲譽(yù)下降，形容衰落或敗落。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：日下一詞源自于《尚書(shū)·周書(shū)·文王世子》：“日下之勢(shì)，師出有名。”這句話意思是指在戰(zhàn)爭(zhēng)中，如果日益衰弱，聲勢(shì)下降，那么出征作戰(zhàn)的將領(lǐng)就會(huì)受到質(zhì)疑和批評(píng)。后來(lái)，這個(gè)成語(yǔ)演變?yōu)樾稳菀粋€(gè)人的地位或聲譽(yù)下降，表示衰落或敗落的意思。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于描述一個(gè)人的地位、聲譽(yù)、能力或影響力下降的情況。可以用來(lái)形容政治家、企業(yè)家、明星等在某些方面的衰落。

故事起源（Story Origin）：《尚書(shū)·周書(shū)·文王世子》是中國(guó)古代文獻(xiàn)之一，記載了周文王的事跡和他對(duì)兒子周公的教誨。其中的“日下之勢(shì)，師出有名”這句話，是文王告誡兒子出征戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)要保持聲勢(shì)的重要性。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主要由兩個(gè)字組成，分別是“日”和“下”。

例句（Example Sentences）：

1. 這位曾經(jīng)輝煌一時(shí)的演員如今日下，再也沒(méi)有以前的光彩了。

2. 這家公司的業(yè)績(jī)一直在日下，股票價(jià)格也一落千丈。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“日下”聯(lián)想為太陽(yáng)下山，暗示一個(gè)人的地位或聲譽(yù)下降。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他含有“日”字的成語(yǔ)，如“日新月異”、“日積月累”等，來(lái)擴(kuò)展對(duì)“日下”成語(yǔ)的理解和運(yùn)用。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：他在班級(jí)中的成績(jī)一直日下，老師很擔(dān)心他。

2. 初中生：這個(gè)學(xué)校曾經(jīng)是名校，但近年來(lái)卻逐漸日下。

3. 高中生：他曾經(jīng)是籃球隊(duì)的核心球員，但因?yàn)閭。缃竦乃障铝恕?/p>

4. 大學(xué)生：這家公司的市場(chǎng)份額一直在日下，需要采取措施扭轉(zhuǎn)局面。