成語（Idiom）：寓情于景
發音（Pronunciation）：yù qíng yú jǐng
基本含義（Basic Meaning）：把情感融入景物之中，通過描繪景物來表達情感。
詳細解釋（Detailed Explanation）：寓情于景是指通過描繪景物的美麗或特點來表達情感或寄托情感。這個成語常常用來形容詩詞、文章或繪畫作品中，通過描繪景物來表達情感的手法。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語可以用來形容藝術作品中的情感表達方式，也可以用來形容一個人通過景物來表達自己的情感。此外，寓情于景也可以用在日常生活中，形容一個人通過觀察和欣賞景物來表達內心的情感。
故事起源（Story Origin）：《文心雕龍》是中國古代文學批評家劉勰所著的一部文學理論著作。其中有一段話：“故文章者，房宇之序也。有序，則不失其理。有理，則成其文。何以成其文？以其所寓情于景也。”這段話強調了文學作品中寓情于景的重要性和效果。
成語結構（Structure of the Idiom）：寓情于景是一個動賓結構的成語，其中“寓情”是動詞短語，意思是“將情感寄托于”；“于”是介詞，表示“在……之中”；“景”是賓語，表示景物。
例句（Example Sentences）：
1. 他的詩歌中寓情于景，使人感受到了大自然的美妙。
2. 這幅畫寓情于景，通過色彩和線條的運用表達了畫家的內心情感。
3. 她用一副副美麗的風景照片寓情于景，向朋友們分享她的旅行故事。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想來記憶這個成語。想象自己在一個美麗的風景中，感受到了各種情感的涌動，就像把情感寄托在這個景物之中一樣。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多關于中國文化和藝術的知識，可以深入研究中國古代詩詞、繪畫和文學作品。這些作品中常常運用了寓情于景的手法，通過描繪景物來表達情感。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我在作文中寓情于景，通過描寫春天的花朵和鳥兒來表達我對美好生活的向往。
2. 初中生：我們學習古詩時，老師教我們如何寓情于景，通過描繪山水和月亮來表達詩人的思鄉之情。
3. 高中生：我喜歡閱讀現代詩歌，里面常常寓情于景，通過描繪城市的喧囂和孤獨來表達現代人的情感困惑。