脫穎
脫穎（Tuō yǐng）
發音：tuō yǐng
基本含義：指人才脫離平庸、顯露才智或才能。
詳細解釋：脫穎一詞源于古代科舉制度中的考試場景。當時，考生在考試前需要將頭發束起，戴上一頂帽子，名為“穎”，以示莊重。只有通過考試，取得功名，才能脫下這頂帽子。因此，“脫穎”一詞逐漸引申為人才脫離平庸，顯露出才智或才能。
使用場景：通常用于形容某人在某一領域或某一方面突出出眾，超越同輩而顯露才華。
故事起源：相傳古代有一位名叫穎川的學者，他才華出眾，但因家境貧寒，無法參加科舉考試。有一年，他決定離開家鄉，到京城尋求機會。在路上，他遇到一位名叫趙子昂的文人，趙子昂看出穎川的才華，決定幫助他。于是，趙子昂寫了一篇推薦信，介紹穎川的才能，并向當地官員推薦他參加科舉考試。最終，穎川通過考試，取得功名，成為一名有名的學者。這個故事成為了“脫穎”成語的起源。
成語結構：形容詞+名詞
例句：
1. 他在音樂方面天賦異稟，很快就脫穎而出，成為了一名著名的音樂家。
2. 這位年輕的演員憑借出色的表演技巧，脫穎而出，成為了電影界的新星。
記憶技巧：把“脫穎”拆分成兩個部分，“脫”和“穎”。想象一個人脫下頭上的帽子，露出頭發，表示他脫離了平庸，顯露出才智或才能。
延伸學習：了解中國古代科舉制度的歷史和發展，以及其他與才華、成就相關的成語，如“出類拔萃”、“才子佳人”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我班上有一個同學，他在數學競賽中總是能脫穎而出，得到第一名。
2. 初中生：我的朋友在學校的科技創新大賽中發明了一個新的機器人，他的創意脫穎而出，得到了評委的高度贊揚。
3. 高中生：我班上的一個同學在文學社團中寫了一篇優秀的小說，他的文筆脫穎而出，獲得了全校的認可。
4. 大學生：我參加了一場辯論賽，通過充分準備和深入思考，我在辯論中脫穎而出，最終獲得了冠軍。
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