成語（Idiom）：沿流討源
發(fā)音（Pronunciation）：yán liú tǎo yuán
基本含義（Basic Meaning）：沿著水流尋找源頭
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：比喻解決問題時(shí)要從根本上找出原因或從基礎(chǔ)上加以研究。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：可以用于討論問題解決的方法和思路，強(qiáng)調(diào)要從問題的根源或源頭入手。
故事起源（Story Origin）：這個(gè)成語的故事起源于中國古代的一個(gè)傳說故事。相傳，有一位智者在一個(gè)小村莊中，村子里的水源突然出了問題，水變得渾濁不清。智者告訴村民們，要想解決水質(zhì)問題，就必須追溯到水的源頭，找出污染的原因。于是，村民們沿著水流尋找源頭，并最終找到了一個(gè)被廢棄的工廠，工廠排放的廢水污染了水源。村民們根據(jù)智者的建議，關(guān)閉了工廠并進(jìn)行了環(huán)境治理，最終水源恢復(fù)了清澈。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：沿：沿著，沿著水流；流：水流；討：尋找；源：源頭。
例句（Example Sentences）：
1. 如果我們想要解決這個(gè)問題，就必須沿流討源，找出問題的根本原因。
2. 在解決社會(huì)問題時(shí)，我們不能只看表面現(xiàn)象，要從根源出發(fā)，沿流討源。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將成語的結(jié)構(gòu)拆分，分別記憶每個(gè)字的意思，然后再結(jié)合起來記憶整個(gè)成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以了解其他與問題解決相關(guān)的成語，如“化干戈為玉帛”、“對(duì)癥下藥”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生（6-12歲）：我們要學(xué)會(huì)沿流討源，找出數(shù)學(xué)題的解題方法。
2. 初中生（13-15歲）：面對(duì)環(huán)境污染問題，我們應(yīng)該沿流討源，找出污染的原因。
3. 高中生（16-18歲）：在解決社會(huì)問題時(shí)，我們要從根本出發(fā)，沿流討源，找出問題的根源。