基本解釋

亦作“ 韋絃 ”。 《韓非子·觀行》：“ 西門豹 之性急，故佩韋以自緩； 董安于 之性緩，故佩弦以自急。故以有餘補(bǔ)不足，以長(zhǎng)續(xù)短之謂明主。”后因以“韋弦”比喻外界的啟迪和教益。用以警戒、規(guī)勸。《文選·任昉＜王文憲集序＞》：“夷雅之體，無(wú)待韋弦。” 李善 注：“韋，皮繩，喻緩也；弦，弓弦，喻急也……言 王公 平雅之性，無(wú)待此韋弦以成也。” 唐 楊炯 《后周宇文彪神道碑》：“公為中正，佩以韋絃。” 明 唐順之 《與白伯倫主事》：“是帶也，非特表屢世往還之情，亦以著古人韋弦之義。”

成語(yǔ)（Idiom）：韋弦（wéi xián）

發(fā)音（Pronunciation）：wéi xián

基本含義（Basic Meaning）：指琴弦不調(diào)，音樂(lè)不和諧。比喻言行不正，不協(xié)調(diào)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：韋弦的意思是琴弦不調(diào)，音樂(lè)不和諧。這個(gè)成語(yǔ)比喻言行不正，不協(xié)調(diào)，缺乏和諧統(tǒng)一的意思。在生活中，我們常常用韋弦來(lái)形容一個(gè)人的言行不一致，或者是一個(gè)團(tuán)體、組織或社會(huì)的各個(gè)方面不協(xié)調(diào)，缺乏統(tǒng)一目標(biāo)和行動(dòng)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：韋弦這個(gè)成語(yǔ)在日常口語(yǔ)中使用較少，多用于書面語(yǔ)和較正式的場(chǎng)合，通常用來(lái)批評(píng)或形容一些不和諧的事物或行為。比如，可以用來(lái)形容一個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部各個(gè)成員之間缺乏合作，各自為政；也可以用來(lái)形容一個(gè)政府或組織內(nèi)部各個(gè)部門之間不協(xié)調(diào)，相互推諉。

故事起源（Story Origin）：韋弦這個(gè)成語(yǔ)的故事起源于古代的音樂(lè)故事。相傳，古代有一位名叫韋弦的音樂(lè)家，他擅長(zhǎng)演奏古琴。有一天，他在演奏時(shí)，琴弦突然脫落，結(jié)果音樂(lè)不再和諧。后來(lái)，人們就用“韋弦”來(lái)比喻言行不正，不協(xié)調(diào)的事物。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：成語(yǔ)“韋弦”由兩個(gè)漢字組成，分別是“韋”和“弦”。

例句（Example Sentences）：

1. 這個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部韋弦，沒(méi)有一個(gè)人愿意合作。

2. 這部電影的劇情韋弦，觀眾們不太喜歡。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“韋弦”與不和諧的音樂(lè)聯(lián)想起來(lái)，來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。可以想象一個(gè)音樂(lè)家在演奏時(shí)，琴弦突然脫落，音樂(lè)變得不和諧，從而聯(lián)想到“韋弦”表示不協(xié)調(diào)的意思。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：學(xué)習(xí)其他與和諧、協(xié)調(diào)相關(guān)的成語(yǔ)，如“和諧共處”、“和衷共濟(jì)”等，可以幫助加深對(duì)“韋弦”成語(yǔ)的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我的樂(lè)隊(duì)表演因?yàn)橐晃怀蓡T的離開(kāi)而韋弦了。

2. 初中生：班級(jí)里的合作項(xiàng)目因?yàn)橥瑢W(xué)們不配合而韋弦了。

3. 高中生：政府各部門之間的溝通不暢，導(dǎo)致政策執(zhí)行韋弦。

4. 大學(xué)生：公司的內(nèi)部管理不協(xié)調(diào)，導(dǎo)致業(yè)務(wù)發(fā)展韋弦。