基本解釋

舊書(shū)。帙，書(shū)衣。 明 謝文洊 《元日夜坐》詩(shī)：“濩落寄荒園，饑寒守舊帙。”

成語(yǔ)（Idiom）：舊帙

發(fā)音（Pronunciation）：jiù zhì

基本含義（Basic Meaning）：指舊書(shū)、舊帙。比喻古代的學(xué)問(wèn)、知識(shí)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：舊帙，帙（zhì）是古代用來(lái)存放書(shū)籍、文書(shū)的袋子，舊帙指的是舊的書(shū)籍。這個(gè)成語(yǔ)比喻古代的學(xué)問(wèn)、知識(shí)，也可以指過(guò)時(shí)的學(xué)問(wèn)、知識(shí)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：可以用來(lái)形容某些學(xué)問(wèn)、知識(shí)已經(jīng)過(guò)時(shí)，不再適用于現(xiàn)代社會(huì)的情況。也可以用來(lái)形容某人的學(xué)問(wèn)、知識(shí)過(guò)時(shí)，不再具備競(jìng)爭(zhēng)力。

故事起源（Story Origin）：舊帙這個(gè)成語(yǔ)最早出現(xiàn)在《禮記·玉藻》一篇中，原文是：“丘也博學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？博學(xué)于文，約之以禮，亦可以弗畔矣夫。樂(lè)也，詩(shī)也，書(shū)也，禮也，樂(lè)也，詩(shī)也，書(shū)也，禮也，所以教化也。帙封而藏之，教之宜也。”這個(gè)故事告訴我們，古代的學(xué)問(wèn)是需要不斷學(xué)習(xí)的，同時(shí)也需要用禮儀來(lái)約束。而舊帙則是用來(lái)封存、保管古代書(shū)籍的袋子，所以成為了比喻古代學(xué)問(wèn)的成語(yǔ)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：舊帙是一個(gè)形容詞短語(yǔ)，由“舊”和“帙”兩個(gè)字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 這本書(shū)已經(jīng)是舊帙了，里面的知識(shí)已經(jīng)過(guò)時(shí)了。

2. 她的學(xué)問(wèn)還停留在幾十年前，完全是舊帙。

3. 這個(gè)觀點(diǎn)已經(jīng)是舊帙了，現(xiàn)在的科學(xué)已經(jīng)有了更先進(jìn)的理論。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“舊帙”與“舊書(shū)”聯(lián)系在一起，因?yàn)猷枪糯娣艜?shū)籍的袋子，所以舊帙就是舊的書(shū)籍。這樣可以更容易記住這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多關(guān)于古代書(shū)籍、文化的知識(shí)，可以更好地理解舊帙這個(gè)成語(yǔ)的含義。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我家的書(shū)架上有一本舊帙，是爺爺奶奶的舊書(shū)。

2. 初中生：這本教材已經(jīng)是舊帙了，里面的知識(shí)已經(jīng)過(guò)時(shí)。

3. 高中生：這個(gè)理論已經(jīng)是舊帙了，現(xiàn)在的科學(xué)已經(jīng)有了更先進(jìn)的理論。

4. 大學(xué)生：他的學(xué)問(wèn)還停留在幾十年前，完全是舊帙。

5. 成人：這個(gè)觀點(diǎn)已經(jīng)是舊帙了，現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。