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養(yǎng)勢(shì)

yǎng shìㄧㄤˇ ㄕㄧˋ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):養(yǎng)勢(shì)(yǎng shì)

發(fā)音(Pronunciation):yǎng shì

基本含義(Basic Meaning):養(yǎng)勢(shì)指的是通過巧妙的手段和策略來培養(yǎng)和發(fā)展一種有利的形勢(shì),以便能夠獲得更大的利益。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):養(yǎng)勢(shì)是一個(gè)動(dòng)詞短語,由“養(yǎng)”和“勢(shì)”兩個(gè)詞組成。養(yǎng)勢(shì)的含義是通過一系列的行動(dòng)和策略來培養(yǎng)和發(fā)展一種有利的形勢(shì),以便能夠在特定的環(huán)境中獲得更大的利益。它強(qiáng)調(diào)的是在面對(duì)困境或挑戰(zhàn)時(shí),不是盲目地反抗或逃避,而是通過巧妙的方法來調(diào)整自己的態(tài)度和行為,以期取得更好的結(jié)果。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):養(yǎng)勢(shì)常用于描述在面對(duì)困難、挑戰(zhàn)或競(jìng)爭時(shí)的策略和方法。它可以用來指導(dǎo)人們?cè)诟鞣N情境下的行為,例如在職場(chǎng)上,當(dāng)面臨工作壓力或競(jìng)爭時(shí),可以通過養(yǎng)勢(shì)來調(diào)整自己的態(tài)度和行為,以便更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。此外,養(yǎng)勢(shì)也可以用于描述政治、經(jīng)濟(jì)等方面的情況,指的是通過合理的手段來調(diào)整和發(fā)展有利的形勢(shì)。

故事起源(Story Origin):據(jù)考證,養(yǎng)勢(shì)的起源可以追溯到中國古代的軍事戰(zhàn)略。在古代戰(zhàn)爭中,養(yǎng)勢(shì)被視為一種重要的策略方法,用來調(diào)整和發(fā)展戰(zhàn)爭中的有利形勢(shì)。通過養(yǎng)勢(shì),可以在戰(zhàn)爭中獲取更大的優(yōu)勢(shì),最終取得勝利。隨著時(shí)間的推移,養(yǎng)勢(shì)逐漸被引申為一種普遍適用的策略方法,不僅僅適用于戰(zhàn)爭,也適用于其他領(lǐng)域。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):養(yǎng)勢(shì)是一個(gè)動(dòng)詞短語,由“養(yǎng)”和“勢(shì)”兩個(gè)詞組成。其中,“養(yǎng)”表示培養(yǎng)、發(fā)展,而“勢(shì)”表示形勢(shì)、態(tài)勢(shì)。

例句(Example Sentences):

1. 在面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭時(shí),我們應(yīng)該善于養(yǎng)勢(shì),找到自己的優(yōu)勢(shì)并加以發(fā)展。

2. 面對(duì)挑戰(zhàn),他不是盲目地反抗,而是通過養(yǎng)勢(shì)來調(diào)整自己的態(tài)度和行為。

3. 在拓展業(yè)務(wù)的過程中,我們需要養(yǎng)勢(shì),抓住有利的形勢(shì),才能取得更大的成功。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過以下方法記憶養(yǎng)勢(shì)這個(gè)成語:

1. 將“養(yǎng)勢(shì)”分解為兩個(gè)詞,記住“養(yǎng)”表示培養(yǎng)、發(fā)展,“勢(shì)”表示形勢(shì)、態(tài)勢(shì)。

2. 將養(yǎng)勢(shì)的含義與軍事戰(zhàn)略聯(lián)系起來,想象在戰(zhàn)爭中通過養(yǎng)勢(shì)來調(diào)整和發(fā)展有利的形勢(shì)。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):如果你對(duì)養(yǎng)勢(shì)感興趣,可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的成語和詞語,例如“勢(shì)如破竹”、“勢(shì)不可擋”等,以加深對(duì)這些詞語的理解和運(yùn)用。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句:

1. 小學(xué)生(6-12歲):我要養(yǎng)勢(shì),努力學(xué)習(xí),爭取考試取得好成績。

2. 初中生(13-15歲):面對(duì)學(xué)業(yè)的壓力,我要養(yǎng)勢(shì),調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,提高效率。

3. 高中生(16-18歲):考試前夕,我要養(yǎng)勢(shì),合理安排時(shí)間,保持良好的心態(tài)。

4. 大學(xué)生(19-22歲):在就業(yè)競(jìng)爭中,我要養(yǎng)勢(shì),提升自己的專業(yè)能力,增加就業(yè)競(jìng)爭力。

5. 成年人(23歲及以上):在職場(chǎng)中,我要養(yǎng)勢(shì),不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,適應(yīng)市場(chǎng)的變化。

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