成語(yǔ)（Idiom）：協(xié)句

發(fā)音（Pronunciation）：xié jù

基本含義（Basic Meaning）：指兩個(gè)句子或者兩個(gè)段落之間彼此銜接得很好，互相協(xié)調(diào)。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：協(xié)句是由“協(xié)”和“句”兩個(gè)字組成的成語(yǔ)，表示兩個(gè)句子或者兩個(gè)段落之間的銜接非常協(xié)調(diào)順暢，彼此之間相互配合，形成一個(gè)完整的語(yǔ)篇。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：協(xié)句常用于描述文章、演講或者文學(xué)作品中的句子或段落之間的銜接和協(xié)調(diào)。在寫(xiě)作中，使用協(xié)句可以使文章的邏輯更加清晰，表達(dá)更加連貫，增加文章的可讀性。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于協(xié)句的故事起源目前尚無(wú)明確記載，但協(xié)句作為一個(gè)常用的修辭手法，在古代文學(xué)作品中經(jīng)常出現(xiàn)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：協(xié)句是由“協(xié)”和“句”兩個(gè)字組成的成語(yǔ)，屬于形容詞短語(yǔ)。

例句（Example Sentences）：

1. 這篇文章的每個(gè)段落都協(xié)句得很好，讀起來(lái)非常流暢。

2. 演講者用協(xié)句的方式將觀(guān)點(diǎn)和論據(jù)連接起來(lái)，使得整個(gè)演講更有說(shuō)服力。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶的方式來(lái)記憶協(xié)句這個(gè)成語(yǔ)。可以想象兩個(gè)句子像是兩個(gè)人手牽手一樣，彼此協(xié)調(diào)銜接，形成一個(gè)完整的語(yǔ)篇。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：學(xué)習(xí)協(xié)句的同時(shí)，也可以學(xué)習(xí)其他與寫(xiě)作相關(guān)的成語(yǔ)，如“連篇累牘”、“文不對(duì)題”等，來(lái)提升自己的寫(xiě)作能力和修辭表達(dá)能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我寫(xiě)的作文每個(gè)段落都協(xié)句得很好，老師夸我寫(xiě)得很棒！

2. 初中生：我喜歡讀那些協(xié)句流暢的小說(shuō)，讀起來(lái)非常舒服。

3. 高中生：為了使論證更有說(shuō)服力，我在演講中運(yùn)用了協(xié)句的修辭手法。

4. 大學(xué)生：寫(xiě)論文時(shí)，要注意段落之間的協(xié)句，以保證整篇文章的連貫性。