勸務
基本解釋
勤勉努力。《淮南子·主術訓》：“是故賢者盡其智，而不肖者竭其力，德澤兼覆而不偏，群臣勸務而不怠。”
勸務（quàn wù）
發音：quàn wù
基本含義：勸告和辦理事務。
詳細解釋：勸務是指勸告他人并辦理事務。這個成語強調了勸告和辦理事務的雙重含義。勸告是為了幫助他人做出正確的決策或行動，而辦理事務則是指負責完成一項任務或工作。
使用場景：勸務一詞常用于形容一個人善于勸告他人，同時也能有效地處理各種事務。它可以用來形容一個人在工作中能夠善于協調各種事務，同時也能夠給予他人正確的建議和指導。
故事起源：這個成語的故事起源于《史記·項羽本紀》中的一個故事。當時，項羽在攻打咸陽時，他的心腹大將韓信因為私心而被人誣陷，被迫離開了項羽的軍隊。后來，項羽發現韓信的離開對自己的軍隊有很大的影響，于是派人前去勸告韓信回來，并幫助他解決了一些事務。最終，韓信重回項羽的軍隊，并成為了項羽的得力助手。從此，勸務一詞就被用來形容勸告他人并辦理事務的能力。
成語結構：勸務是一個由兩個字組成的成語，其中“勸”是動詞，表示勸告；“務”是名詞，表示事務。這個成語的結構簡單明了，容易記憶。
例句：
1. 他在公司里負責勸務，經常幫助同事解決各種問題。
2. 她的勸務能力很強，經常能夠幫助他人做出明智的決策。
記憶技巧：要記憶勸務這個成語，可以將其拆分成兩個部分：“勸”和“務”。可以通過聯想記憶來記憶這個成語。例如，可以想象一個人在勸告他人時非常認真和專注，同時也能夠很好地處理各種事務。這樣的聯想可以幫助記憶這個成語的含義和用法。
延伸學習：了解更多關于勸告和辦理事務的成語，如“勸百諷一”、“務實”等，可以進一步擴展對中國成語的學習。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師經常勸我們好好學習，辦理好自己的學習任務。
2. 初中生：作為學生會的一員，我要勸告同學們積極參與各項學校事務，共同辦理好學校的活動。
3. 高中生：在高中階段，我們需要勸告自己要努力學習，同時也要學會獨立辦理自己的事務。
4. 大學生：大學生活中，我們需要互相勸告，共同辦理好各種學術和社交事務。
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