入眾
基本解釋
謂將私房財產、奴婢作為各房公產。 南朝 梁 任昉 《奏彈劉整》：“ 劉氏 喪亡，撫養孤弱，叔郎 整 ，常欲傷害，侵奪分前奴教子 當伯 ，并已入眾；又以 錢婢 姊妹弟 溫 ，仍留奴自使。” 南朝 梁 任昉 《奏彈劉整》：“ 整 兄弟后分奴婢，唯餘婢 緑草 入眾。 整 復云 寅 未分財贖 當伯 ，又應屬眾。”
成語（Idiom）：入眾（rù zhòng）
發音（Pronunciation）：rù zhòng
基本含義（Basic Meaning）：指一個人的言行舉止符合大眾的習慣和道德標準。
詳細解釋（Detailed Explanation）：入眾是一個形容詞，用來形容一個人的言行舉止符合大眾的習慣和道德標準。這個成語強調了個體與群體之間的關系，表示個體應該遵守社會共同的準則和規范。
使用場景（Usage Scenarios）：入眾這個成語常常用于社交場合或者個人品行評價中。當人們稱贊一個人為“入眾”，意味著他的行為得到了大家的認可，符合社會的價值觀。
故事起源（Story Origin）：入眾這個成語的故事起源于《莊子·外篇·達生》。故事講述了有一個名叫達生的人，他的言行舉止無不符合大眾的習慣和道德標準，所以人們都稱贊他為“入眾”。
成語結構（Structure of the Idiom）：入眾是由兩個漢字組成的成語，第一個字“入”表示進入，第二個字“眾”表示大眾。
例句（Example Sentences）：
1. 他的行為舉止總是很得體，非常入眾。
2. 她是一個非常懂得社交禮儀的人，每次參加活動都能入眾。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記憶入眾這個成語。可以想象一個人走進人群中，他的言行舉止符合大家的習慣和道德標準，這個形象可以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：除了入眾，還有一些類似的成語可以進行學習，例如“出眾”、“眾矢之的”等。可以通過比較這些成語的含義和用法，進一步加深對成語的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他的行為舉止很好，經常被老師稱贊為入眾的好學生。
2. 初中生：作為班級的班長，他一直以身作則，為大家樹立了一個入眾的榜樣。
3. 高中生：在高考備考期間，他的學習態度和方法非常入眾，所以取得了優異的成績。
4. 大學生：作為學生干部，他的管理能力非常出色，能夠很好地與同學們相處，做到了入眾。
5. 成年人：在工作中，他的專業能力和職業道德一直保持在入眾的水平，得到了同事的認可和尊重。
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