成語（Idiom）：權(quán)責(zé)

發(fā)音（Pronunciation）：quán zé

基本含義（Basic Meaning）：指擔(dān)負(fù)權(quán)力和責(zé)任。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：權(quán)責(zé)是由兩個(gè)漢字組成的成語，權(quán)指權(quán)力，責(zé)指責(zé)任。它表示一個(gè)人或機(jī)構(gòu)在擔(dān)負(fù)權(quán)力的同時(shí)，也必須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。權(quán)責(zé)是一種緊密聯(lián)系的關(guān)系，權(quán)力來源于責(zé)任，責(zé)任來自于權(quán)力。只有擔(dān)負(fù)起權(quán)力的責(zé)任，才能夠有效地行使權(quán)力。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：權(quán)責(zé)這個(gè)成語可以用來形容一個(gè)人或組織在擁有某種權(quán)力的同時(shí)，也必須承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。例如，領(lǐng)導(dǎo)干部在擔(dān)任某個(gè)職位時(shí)，既要享有一定的權(quán)力，也要承擔(dān)起對(duì)人民和國(guó)家的責(zé)任。此外，權(quán)責(zé)也可以用來形容個(gè)人在家庭、學(xué)校或工作中的角色和責(zé)任。

故事起源（Story Origin）：權(quán)責(zé)這個(gè)成語的起源可以追溯到古代的官場(chǎng)。在古代，官員們?cè)趽?dān)任某個(gè)職位時(shí)，不僅要享有一定的權(quán)力，還要承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。這個(gè)成語通過權(quán)責(zé)的聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)了權(quán)力與責(zé)任的相互關(guān)系，以及權(quán)力的合法性和合理性。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：權(quán)責(zé)是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語，其中“權(quán)”是名詞，表示權(quán)力；“責(zé)”是名詞，表示責(zé)任。這兩個(gè)字結(jié)合在一起，形成了一個(gè)新的詞語，表示權(quán)力和責(zé)任的關(guān)系。

例句（Example Sentences）：

1. 領(lǐng)導(dǎo)干部在行使權(quán)力的同時(shí)，也要承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。

2. 作為學(xué)生，我們應(yīng)該明白權(quán)責(zé)的關(guān)系，努力承擔(dān)起自己的責(zé)任。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶的方式來記憶這個(gè)成語。可以將“權(quán)”字與“權(quán)力”聯(lián)系在一起，表示擁有權(quán)力；將“責(zé)”字與“責(zé)任”聯(lián)系在一起，表示承擔(dān)責(zé)任。同時(shí)，可以將“權(quán)”字和“責(zé)”字的形狀形象化，例如將“權(quán)”字形象化為權(quán)杖，將“責(zé)”字形象化為一個(gè)人承擔(dān)著重責(zé)任的形象。通過這些記憶聯(lián)想，可以幫助記憶這個(gè)成語的含義和結(jié)構(gòu)。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：權(quán)責(zé)是一個(gè)非常重要的概念，在社會(huì)生活中有著廣泛的應(yīng)用。除了成語“權(quán)責(zé)”外，還可以學(xué)習(xí)相關(guān)的詞語和成語，例如“權(quán)力”、“責(zé)任心”等。可以通過閱讀相關(guān)的文章和書籍，了解權(quán)責(zé)的實(shí)際應(yīng)用和相關(guān)的道德倫理問題。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：作為學(xué)生，我們要明白權(quán)責(zé)的關(guān)系，要對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。

2. 初中生：學(xué)生會(huì)的干部要明白權(quán)責(zé)的關(guān)系，要帶頭遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

3. 高中生：作為學(xué)生，我們不僅要享受學(xué)習(xí)的權(quán)力，也要承擔(dān)起自己的學(xué)業(yè)責(zé)任。

4. 大學(xué)生：作為大學(xué)生，我們要明白權(quán)責(zé)的關(guān)系，要充分發(fā)揮自己的能力和責(zé)任感。

5. 成年人：作為一名職場(chǎng)人士，我們要明白權(quán)責(zé)的關(guān)系，要在工作中承擔(dān)起自己的責(zé)任。

以上是關(guān)于中國(guó)詞語“權(quán)責(zé)”的全面學(xué)習(xí)指南，希望對(duì)你有所幫助。