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啓手足

啓設
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):啓手足(qǐ shǒu zú)

發音(Pronunciation):qǐ shǒu zú

基本含義(Basic Meaning):相互幫助,互相促進。

詳細解釋(Detailed Explanation):啓手足是指互相幫助、相互促進,特指朋友之間互相支持、合作,共同進步的意思。

使用場景(Usage Scenarios):常用于形容朋友之間互相幫助、互相促進的情景,也可以用于形容團隊合作、共同進步的場合。

故事起源(Story Origin):啓手足這個成語的故事起源于《左傳·襄公十年》。當時,魯國的大夫荀息因為幫助朋友而被迫離開了家鄉。他的朋友子路為了幫助荀息,自愿割下了自己的一只手指獻給齊國的國君。最終,子路的舉動打動了齊國的國君,荀息也得以回到了家鄉。這個故事表達了朋友之間互相幫助、互相促進的精神。

成語結構(Structure of the Idiom):啓手足的結構是由“啓”、“手”和“足”三個字組成。其中,“啓”表示啟發、開啟,引申為互相幫助;“手”表示手臂,引申為朋友之間;“足”表示腳,引申為互相促進。

例句(Example Sentences):

1. 他們之間的合作啓手足,使得項目進展迅速。

2. 只有大家啓手足,才能共同完成這個任務。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“啓手足”拆分為“啓”、“手”和“足”,并與幫助、朋友和促進等詞聯系起來記憶。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與友誼、合作相關的成語,如“齊心協力”、“同舟共濟”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我們應該啓手足,一起完成作業。

2. 初中生:班級里的同學們都互相啓手足,共同努力,使得班級成績有了明顯提升。

3. 高中生:在備戰高考的過程中,我們互相啓手足,共同進步。

4. 大學生:團隊合作的重要性在大學里得到了充分體現,我們要啓手足,共同完成項目任務。

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