刪除
成語(Idiom):刪繁就簡(shān fán jiù jiǎn)
發(fā)音(Pronunciation):/shān fán jiù jiǎn/
基本含義(Basic Meaning):刪除冗余,簡化問題。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):刪繁就簡是指刪除繁雜的內(nèi)容,使問題或事物變得簡單明了。它強(qiáng)調(diào)在處理問題或表達(dá)思想時(shí),要去除多余的、無關(guān)的部分,使信息更加簡單清晰。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):刪繁就簡常用于教育、寫作、演講等領(lǐng)域,強(qiáng)調(diào)在表達(dá)或解決問題時(shí)要追求簡潔明了,避免冗長龐雜。
故事起源(Story Origin):這個(gè)成語出自《莊子·德充符》:“無以復(fù)加于物者,物復(fù)加焉;無以復(fù)減于物者,物復(fù)減焉。”意思是沒有什么可以在事物上再增加的,事物就會(huì)增加;沒有什么可以在事物上再減少的,事物就會(huì)減少。后來,人們將其中的“減”解釋為“刪”,形成了刪繁就簡的成語。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):主語+刪繁就簡
例句(Example Sentences):
1. 在寫作時(shí),要?jiǎng)h繁就簡,言簡意賅。
2. 在教學(xué)中,要?jiǎng)h繁就簡,用簡單明了的語言講解問題。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將刪繁就簡與“刪除冗余,簡化問題”這個(gè)基本含義聯(lián)系起來,形成關(guān)聯(lián)記憶。可以想象一張復(fù)雜的圖表或文字,然后使用橡皮擦掉多余的部分,使之變得簡單明了。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)成語,如“刪繁就簡,古文翻新”、“刪繁就簡,精益求精”等,了解它們的具體含義和用法。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句:
1. 小學(xué)生:老師教我們寫作時(shí),總是告訴我們要?jiǎng)h繁就簡,用簡單的句子表達(dá)自己的想法。
2. 初中生:我們做數(shù)學(xué)題時(shí),要學(xué)會(huì)刪繁就簡,把復(fù)雜的計(jì)算簡化為簡單的步驟。
3. 高中生:寫作文時(shí),要注意刪繁就簡,用簡潔的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn),不要羅嗦冗長。
4. 大學(xué)生:在研究論文中,我們需要?jiǎng)h繁就簡,去除不必要的內(nèi)容,使論文更加精煉。
5. 成年人:工作中,我們要學(xué)會(huì)刪繁就簡,避免過多的細(xì)節(jié),集中精力解決核心問題。