紕離
成語（Idiom）：紕離（pī lí）
發音（Pronunciation）：pī lí
基本含義（Basic Meaning）：形容事物不連貫，不完整，或者指人言行失去準確性。
詳細解釋（Detailed Explanation）：紕離是由兩個漢字組成的成語，紕指衣裳上的紐扣不扣緊，離指失去。紕離形容事物不連貫、不完整，或者指人的言行失去準確性。這個成語常用于形容事物發展過程中的不穩定性或者人的思維、行動的不連貫。
使用場景（Usage Scenarios）：紕離這個成語常用于描述事物發展、演變過程中的不穩定性，或者指人的思維、行動的不連貫。可以用于各種日常場景中，比如工作、學習、人際關系等。
故事起源（Story Origin）：紕離這個成語最早出現在《左傳·襄公二十三年》這篇古代文獻中。故事講述了齊國襄公在位時，他的大臣公孫杵臼因為善于言辭，經常對襄公有所指責和規勸。襄公聽了公孫杵臼的話后，感到很不舒服，就對他說：“你的言辭如同衣裳上的紐扣不扣緊，不連貫。”從此，紕離成為了一個形容人的言辭不準確、不連貫的成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：紕離是由兩個漢字組成的成語，紕指衣裳上的紐扣不扣緊，離指失去。
例句（Example Sentences）：
1. 他的思維紕離，經常跳躍不連貫。
2. 這個計劃紕離不清，需要重新制定。
3. 他的回答紕離，沒有回到問題的核心。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將紕離想象成一件衣服，紐扣沒有扣緊，表示不完整、不連貫。可以通過將紕離與衣服的紐扣聯系起來，來記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他與紕離相關的成語，比如紛亂不堪、離心離德等。同時，可以學習相關的成語故事，了解更多成語的起源和使用場景。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
小學生：我的思維有時候很紕離，老師經常要我重新組織一下。
中學生：這本書的內容紕離不清，需要仔細閱讀才能理解。
大學生：他的論述紕離，沒有給出充分的證據支持。
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