基本解釋

分裂肢體。 明 王世貞 《將軍行》：“支磔將軍骸，分梟十二邊。”

成語（Idiom）：支磔

發(fā)音（Pronunciation）：zhī zhé

基本含義（Basic Meaning）：指受到極刑的懲罰，引申為受到嚴(yán)厲的懲罰或折磨。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：支磔一詞來源于古代的酷刑，指將人的四肢分別綁在四根木樁上進(jìn)行折磨。因此，這個(gè)成語的基本含義是指受到極刑的懲罰。在現(xiàn)代漢語中，支磔一詞常常用來形容某人受到嚴(yán)厲的懲罰或折磨，比喻遭受到了極大的痛苦或困擾。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：支磔這個(gè)成語通常用于形容某人受到嚴(yán)厲的懲罰或遭受到巨大的痛苦。可以用來描述在工作、學(xué)習(xí)或生活中遇到的困難和挫折，以及某些不公正的對(duì)待。

故事起源（Story Origin）：支磔一詞最早出現(xiàn)在古代的文獻(xiàn)中，用來描述古代的酷刑。具體的故事起源已經(jīng)無從考證，但這個(gè)成語通過描述受到極刑的懲罰，引申為受到嚴(yán)厲的懲罰或折磨，形象地表達(dá)了遭受巨大痛苦的意思。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：支磔是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語，其中“支”是動(dòng)詞，表示綁住、束縛；“磔”是名詞，表示折磨、懲罰。

例句（Example Sentences）：

1. 他因?yàn)榉噶酥刈铮罱K被判處支磔。

2. 在這個(gè)公司里，如果你犯了錯(cuò)誤，你會(huì)受到支磔的待遇。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想來記憶這個(gè)成語。將“支”字聯(lián)想為綁住、束縛的意思，將“磔”字聯(lián)想為折磨、懲罰的意思。通過將這兩個(gè)意思聯(lián)結(jié)在一起，可以幫助記憶這個(gè)成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對(duì)古代的酷刑和刑罰有興趣，可以進(jìn)一步了解支磔這個(gè)酷刑的具體細(xì)節(jié)和歷史背景。此外，還可以學(xué)習(xí)其他與懲罰和折磨相關(guān)的成語，如“鞭長(zhǎng)莫及”、“虎口余生”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我沒有完成作業(yè)，老師讓我站在教室里，感覺像是被支磔了一樣。

2. 初中生：考試作弊是不對(duì)的，如果被老師發(fā)現(xiàn)，肯定會(huì)被支磔。

3. 高中生：我因?yàn)檫t到被班主任罰站，感覺像是被支磔一樣受罰。

4. 大學(xué)生：如果你在考試中作弊被抓到，學(xué)校會(huì)給你嚴(yán)厲的處罰，相當(dāng)于是被支磔了一番。

5. 成年人：在這個(gè)公司里，如果你犯了錯(cuò)誤，你會(huì)受到支磔的待遇，甚至可能會(huì)被開除。