從史
基本解釋
即從吏。《史記·袁盎晁錯列傳》：“臣故為從史盜君侍兒者。”《漢書·兒寬傳》：“時 張湯 為廷尉，廷尉府盡用文史法律之吏，而 寬 以儒生在其間，見謂不習事，不署曹，除為從史，之 北地 視畜數年。” 顏師古 注：“從史者，但只隨官僚，不主文書。”參見“ 從吏 ”。
成語（Idiom）：從史
發音（Pronunciation）：cóng shǐ
基本含義（Basic Meaning）：從古到今，從歷史中得出教訓或借鑒經驗。
詳細解釋（Detailed Explanation）：從史是一個由兩個漢字組成的成語，從意為“從某個時間點開始”，史指“歷史”。從史的意思是從歷史中學習，借鑒過去的經驗和教訓，以便在現在和將來做出更明智的決策。
使用場景（Usage Scenarios）：從史通常用于教育和引導人們從歷史中吸取教訓，避免重復過去的錯誤。它可以用于教育場合、政治討論、社會問題的解決以及人際關系中。
故事起源（Story Origin）：從史這個成語最早出現在《左傳·哀公十一年》這篇古代文獻中。故事講述了一個叫公子無知的人，他因為沒有從歷史中學習，而重蹈覆轍，最終導致自己的失敗。這個故事成為了人們教育后代的例子，強調了從歷史中學習的重要性。
成語結構（Structure of the Idiom）：Subject + 從史
例句（Example Sentences）：
1. 我們應該從史中吸取教訓，避免犯同樣的錯誤。
2. 領導者應該從史中學習，不斷提高自己的決策能力。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將這個成語與歷史學習相關的圖像聯系起來，例如一本打開的歷史書，以幫助記憶這個成語的含義和用法。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多與歷史相關的成語，例如“史無前例”、“史記”等，可以幫助擴大詞匯量和理解歷史文化。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們要從史中學習，不再犯同樣的錯誤。
2. 初中生：歷史告訴我們，從史中吸取教訓是非常重要的。
3. 高中生：作為領導者，我們應該從史中學習，提高自己的決策能力。
4. 大學生：從史這個成語提醒我們，歷史經驗對我們的未來發展至關重要。
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