成語(yǔ)（Idiom）：小己得失

發(fā)音（Pronunciation）：xiǎo jǐ dé shī

基本含義（Basic Meaning）：指?jìng)€(gè)人的小利益與得失。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：小己得失是一個(gè)描述個(gè)人小利益與得失的成語(yǔ)。小己指的是個(gè)人的私利，得失表示獲得和失去。這個(gè)成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)了個(gè)人私利與整體利益之間的矛盾和沖突。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：通常用于批評(píng)個(gè)人只關(guān)注自己的小利益而忽視了整體利益的情況。也可以用來(lái)提醒人們?cè)谧鰶Q策時(shí)要考慮到整體利益而不僅僅是個(gè)人的得失。

故事起源（Story Origin）：小己得失的故事起源于《孟子》這本古代中國(guó)的經(jīng)典著作。其中有一則故事講述了孟子的弟子梁惠王問(wèn)孟子如何做到既能滿足自己的私利又能顧及國(guó)家的整體利益。孟子回答說(shuō)：“君子有大道，小人只知小利。”這句話后來(lái)演變成了成語(yǔ)小己得失。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主要由三個(gè)詞組成，分別是“小己”、“得”和“失”。

例句（Example Sentences）：

1. 他總是只考慮自己的小己得失，從來(lái)不顧及別人的感受。

2. 在做決策時(shí)，我們要權(quán)衡整體利益，而不是只看個(gè)人的小己得失。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“小己得失”與“個(gè)人的小利益與得失”進(jìn)行聯(lián)想，同時(shí)可以想象一個(gè)人站在一個(gè)迷宮中，左邊是個(gè)人的小利益，右邊是整體利益，提醒自己要選擇整體利益而不是只關(guān)注個(gè)人的小利益。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他相關(guān)的成語(yǔ)，如“舍己為人”、“大公無(wú)私”等，來(lái)拓展對(duì)于個(gè)人與整體利益之間關(guān)系的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我不會(huì)只關(guān)注自己的小己得失，我會(huì)幫助同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。

2. 初中生：在班級(jí)競(jìng)選中，我會(huì)考慮到整個(gè)班級(jí)的利益，而不是只看個(gè)人的小己得失。

3. 高中生：在選擇大學(xué)專業(yè)時(shí)，我要綜合考慮個(gè)人興趣和社會(huì)需求，避免只關(guān)注個(gè)人的小己得失。

4. 大學(xué)生：在社會(huì)實(shí)踐中，我會(huì)盡力為社會(huì)做貢獻(xiàn)，而不是只追求個(gè)人的小己得失。